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东南大学:《机器人原理及应用(机器人学)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 机械手的控制 Control of Robotic Manipulator
文档格式:PPT 文档大小:701.5KB 文档页数:58
3.1 机械人系统的构成 3.2 传递函数和方框图 3.3 PID控制 3.4 机械手的位置控制 3.5 机械手的力控制 3.6 其他控制方式简介
南京理工大学:《工程制图学》课程教学资源(讲义)第三章 立体的投影
文档格式:DOC 文档大小:59KB 文档页数:3
任何复杂的零件都可以视为由若干基本几何体经过叠加、切割以及穿孔等方式而形成。 按照基本几何体构成面的性质可将其分为两大类:(1)平面立体。这是由若干个平面所围成 的几何形体,如棱柱体、棱锥体等。(2)曲面立体。这是由曲面或曲面和平面所围成的几何 形体,如圆柱体、圆锥体、圆球体等。本章介绍立体的三视图形成原理及基本几何体的三视 图
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验五 译码器、数据选择器及其应用
文档格式:PDF 文档大小:73.01KB 文档页数:6
一、实验目的 1.掌握中规模集成译码器、数据选择器的逻辑功能和使用方法。 2.了解译码器的应用。 3.学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法
安徽电气工程职业技术学院:《数字电子技术》课程教学资源(讲义)实验五 译码器、数据选择器及其应用
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:5
一、实验目的 1 .掌握中规模集成译码器、数据选择器的逻辑功能和使用方法。 2 .了解译码器的应用。 3 .学习用数据选择器构成组合逻辑电路的方法
武汉职业技术学院:《数字电子技术实验》实验六 集成计数器的设计与应用
文档格式:PPT 文档大小:1.13MB 文档页数:21
一、实验目的: 1 掌握中规模集成电路的功能及使用方法 2 学习用“反馈归零法”和“反馈置数法”构成 N进制计数器的方法 3 学会中规模集成电路的分析方法、设计方法和测试方法
《面向对象程序设计》课程教学资源(讲义)面向对象方法学的基本原则
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:18
面向对象方法学认为:客观世界是由各种“对象”所组成的,任何事物都是 对象,每一个对象都有自己的运动 规律和内部状态,每一个对象都属于某个对象“类”,都是该对象类的一个元素。 复杂的对象可以是由相对比较 简单的各种对象以某种方式组成的。不同对象的相互作用就构成了我们要研究 分析和构造的客观系统
《微生物学》课程PPT教学课件:第一章 原核生物——细菌和放线菌
文档格式:PPT 文档大小:23.65MB 文档页数:135
原核微生物:细胞内有明显核区,但没有核膜 包围;核区内含有一条双链DNA构成的细菌 染色体;能量代谢和很多合成代谢均在质膜上 进行;蛋白质合成“车间”-核糖体分布在细 胞质中。 真核微生物:细胞核具有核膜,能进行有丝分 裂,细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等 多种细胞器
《区域经济学》第三章 厂商的区位决策续
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:16
(1)空间需求与供给分析的单位 假设在有限的空间范围内(s={1,2,3) 产品的市场需求的分布和供给的来源都是确定的, 每一个市场的需求规模δ;和每一个工厂的生产能 力k;就构成了进行空间需求与供给分析的单位
中南民族大学:《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 物质、意识与实践(物质及其运动、意识及其功能、人类社会实践)
文档格式:PPT 文档大小:14.86MB 文档页数:175
第一节物质及其运动 一、物质观念的历史演化 二、马克思主义物质观 三、运动是物质的存在方式 四、物质运动的时空属性 第二节意识及其功能 一、意识的起源和本质 二、意识的结构和功能 第三节人类社会实践 一、实践及其构成要素 二、实践的基本特征和形式 三、世界的物质统一性 四、基于实践的世界统一性
安徽建筑工业学院:《弹性力学》第四章 平面问题的极坐标解答(9/9)
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:18
一.计算模型 1.计算简图 单位厚度的受力体一个边界为平面,而在平面以下为无限大的物体。略去体力分量,取单位厚度 上所受力为P,应用逆解法求{o}。 2.边界条件 二.拉梅麦克斯方尔直角坐标方程 1.主应力迹线坐标系 主应力G和σ2正交,两个主力的迹线可以构成正交坐标系G转到σ,逆针向为正而且o增加逆针向转时为S正向
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