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文库(837)
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(教学指导)第一章 热力学第一定律
文档格式:DOC 文档大小:87.5KB 文档页数:6
1 基本要求 [TOP] 1.1 熟悉热力学的一些基本概念,如系统与环境、状态与性质、状态函数、热和功及过程与途径等。 1.2 熟悉热力学第一定律及热力学能的概念。掌握热和功只有在系统与环境间有能量交换时才有意义。 1.3 掌握状态函数的概念和特性,掌握热力学能和焓都是状态函数
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(教学指导)第八章 胶体分散系统
文档格式:DOC 文档大小:46.5KB 文档页数:4
1 基本要求 [TOP] 1.1 熟悉胶体分散系统的分类、基本特征和制备方法,了解纳米粒子的基本知识。 1.2 熟悉溶胶的动力性质,熟悉溶胶的布朗运动、扩散、沉降的计算和应用
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(教学指导)第七章 表面现象
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:5
1 基本要求 [TOP] 1.1 掌握表面吉布斯能与表面张力的基本概念和有关计算,了解影响表面吉布斯能的主要因素。 1.2 熟悉弯曲液面的性质,掌握拉普拉斯公式和开尔文公式,能用公式做简单的计算并解释由于液面 弯曲所引起的表面现象
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(教学指导)第二章 热力学第二定律
文档格式:DOC 文档大小:335.5KB 文档页数:10
1 基本要求 [TOP] 1.1 理解热力学第二定律的建立过程,存在一个熵状态函数及理解引入亥姆霍兹能和吉布斯能的原因; 1.2 掌握状态函数特性及在某变化中状态函数变量与特定过程函数关系;
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(教学指导)第三章 化学平衡
文档格式:DOC 文档大小:114.5KB 文档页数:4
1 基本要求 [TOP] 1.1 掌握化学平衡的条件。理解化学平衡是一个动态平衡过程,变化是绝对的,平衡是相对的。 1.2 掌握化学平衡等温方程式和平衡常数,理解标准平衡常数以及标准平衡常数与化学反应标准反应吉布斯能变化的关系
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 热力学第一定律(1.8)热化学
文档格式:PPT 文档大小:252.5KB 文档页数:11
一、化学反应的热效应 (一)热效应 封闭系统中发生某化学反应,当产物的温度与反 应物的温度相同时,体系所吸收或放出的热量,称为 该化学反应的热效应, 亦称为反应热。 研究化学反应热效应的学科称为热化学。它是热 力学第一定律在化学中的具体应用
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 热力学第一定律(1.3)第一定律
文档格式:PPT 文档大小:172KB 文档页数:7
能量既不可能凭空产生,也不可能自行消失。可 以从一种形式转变为另一种形式。这就是能量守恒定 律。 焦耳(Joule)等人历经20多年,用各种实验求证 热和功的转换关系,得到一致的结果。 即: 1 cal = 4.1840 J 这就是著名的热功当量定律,为能量守恒原理提 供了科学的实验证明
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 热力学第二定律(2.9)亥姆赫兹能和吉布斯
文档格式:PPT 文档大小:465.5KB 文档页数:14
为什么要定义新函数 热力学第一定律导出了内能这个状态函数,为了处理热化学中的问题,又定义了焓。 热力学第二定律导出了熵这个状态函数,但用熵作为判据时,体系必须是孤立系统,也就是说必须同时考虑系统和环境的熵变,这很不方便
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 热力学第二定律(2.5)熵函数表达式
文档格式:PPT 文档大小:796.5KB 文档页数:17
(1)在如图所示的任意可逆循环的曲线上取很靠近的PQ过程; (2)通过P,Q点分别作RS和TU两条绝热可逆膨胀线, (3)在P,Q之间通过O点作恒温可逆膨胀线VW,使两个三角形
北京大学药学院:《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 热力学第二定律(2.12)非平衡态热力学
文档格式:PPT 文档大小:493KB 文档页数:9
一、开放系统的定态 孤立系统中,自发变化朝着消除差别、均匀、混乱度增加、作功能力减小的方向进行,这是一种趋于能量退化的方向。 生物界进化过程是从单细胞到多细胞,从简单到复杂,从无序朝着有序性增加方向进行
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