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华南农业大学:《遗传学》课程教学资源(课件讲稿)第5章 基因组序列
文档格式:PDF 文档大小:20.98MB 文档页数:144
5.1 物理作图 5.2 基因组测序 5.3 基因组的序列分析 5.4 基因组的序列特征 5.5 生物信息学
华南农业大学:《遗传学》课程教学资源(课件讲稿)第4章 遗传作图
文档格式:PDF 文档大小:10.67MB 文档页数:311
4.1 连锁遗传 4.2 基因组 4.3 遗传标记 4.4 RFLP标记 4.5 PCR标记 4.6 遗传图的构建 4.7 基因定位与分子标记辅助选择 4.8 原核生物的遗传作图
河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(PPT课件)第五章 环境因素对微生物的影响
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:33
第一节 物理因素对微生物的影响 第二节 化学因素对微生物的影响 第三节 生物因素对微生物的影响
河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 微生物的分类
文档格式:PPT 文档大小:1.98MB 文档页数:36
第一节 微生物在生物中的分类地位 第二节 细菌的分类 第三节 病毒的分类
南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 基因突变
文档格式:PPT 文档大小:1.97MB 文档页数:45
第一节基因突变的概念 一、基因突变(点突变):化学变化,对性关系,与DNA复制、损伤、修复、癌变、衰老有关,生物进化、遗传育种重要意义
麻省理工大学:《生态学基础》课程教学课件(双语版)第10讲 硫循环
文档格式:PDF 文档大小:224.61KB 文档页数:5
I. 测验 II. 下周四讨论全球气候变化 III. 硫 A. 储存库和滞留时间 B. 硫的生物学 C. 全球S循环 D. 人类的影响
麻省理工大学:《生态学基础》课程教学课件(双语版)第8讲 生物地化循环简介
文档格式:PDF 文档大小:72.06KB 文档页数:1
I. 讨论先前的提议 II. 生物地球化学 a. 恐龙问题 b. 储存库和滞留时间 c. 例子:甲烷
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源_复习思考题
文档格式:DOC 文档大小:84KB 文档页数:8
一、选择题 1、根据研究层次来划分,生物学的分科主要有()。 (1)细胞生物学(2)分子生物学(3)生态学(4)解剖学
陕西科技大学:《生物化学》第二章 酶
文档格式:PPT 文档大小:2.05MB 文档页数:92
一、酶的概念 1酶的概念 酶是一类由活性细胞产生的具有催化作用和高 度专一性的特殊蛋白质。简单说,酶是一类由活 性细胞产生的生物催化剂
四川农业大学:《普通遗传学 General Genetics》课程PPT教学课件(动物方向)第十五章 遗传与进化
文档格式:PPT 文档大小:542KB 文档页数:43
15.1遗传多态性 15.2生命的起源与生物进化论 15.3物种形成 15.4分子水平的进化 15.5动植物的抗药性(自学)
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