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上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)多灾多难的海洋生物与自食恶果的人类
文档格式:PPTX 文档大小:556.95KB 文档页数:13
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)多灾多难的海洋生物与自食恶果的人类
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)居室环境与人类健康(以装修污染为例)
文档格式:PPTX 文档大小:2.52MB 文档页数:20
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)居室环境与人类健康(以装修污染为例)
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)氢氟酸对人类健康的危害及周边小知识
文档格式:PPTX 文档大小:369.35KB 文档页数:14
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)氢氟酸对人类健康的危害及周边小知识
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第五章 微生物代谢与调控(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:7.94MB 文档页数:73
5.1 概念 霉菌(mould)是一些“丝状真菌”的统称,不是分类学上的名词。霉菌菌体均由分枝或不分枝的菌丝(hypha)构成。许多菌丝交织在一起,称为菌丝体(mycelium)。 5.2分布特点及与人类的关系 在自然界分布极广;霉菌同人类的生产、生活关系密切,是人类实践活动中最早认识和利用的一类微生物
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)光污染与人类健康 眩光与反射太阳光的影响
文档格式:PPTX 文档大小:1.82MB 文档页数:8
上海交通大学:《环境与健康》课程教学资源(学习展示)光污染与人类健康 眩光与反射太阳光的影响
麻省理工大学:《生态学基础》课程教学课件(双语版)种群生态学
文档格式:PDF 文档大小:456.15KB 文档页数:21
一、 对大象而言,公园太小了。 二、人类定居于公园外 三、大象喜欢农场的食物 四、大象和奶牛同样需要水
麻省理工大学:《生态学基础》课程教学课件(双语版)第10讲 硫循环
文档格式:PDF 文档大小:224.61KB 文档页数:5
I. 测验 II. 下周四讨论全球气候变化 III. 硫 A. 储存库和滞留时间 B. 硫的生物学 C. 全球S循环 D. 人类的影响
《动物学基础知识》 第二讲 动物学的基本知识
文档格式:PPT 文档大小:331.5KB 文档页数:26
第二讲动物学的基本知识 一、动物学的含义和研究历史 1、动物学是研究动物生命活动的科学,它是以辨证唯物主 义的观点和方法,系统地研究动物的种类组成、形态结 构、生活习性、繁殖与选种、分布规律、历史发展、生 命活动等的特征和规律的学问。 2、动物学历史悠久,它与人类活动密切相关,在以渔猎为 主的原始社会,人类就开始认识了一些与人类相处的动 物习性,从而试养家畜、家禽等有益动物,防止有害动 物
西华大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第一讲 微生物资源的开发和利用
文档格式:PPT 文档大小:27.7MB 文档页数:77
生物资源开发利用 自从有了人类,天天与动植物打交道,利用动植物作 为人类食物的主要来源; 现代工业、农业更是大规模开发利用动植物为人类服 务; 由于过度或不合理开发,环境恶化,沙漠化加剧,动 植物资源急剧减少,造成了长期的、甚至是难以弥补 的损失;
上海交通大学:《美学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 美学的未来
文档格式:PPT 文档大小:5.29MB 文档页数:60
• 第一节 美学理论形态的合理走向 • 一、理论性与经验性的交融 • 二、历史性与逻辑性的统一 • 三、稳定性与变异性的结合 • 第二节 美学发展的几个生长点:审美教育学、生态美学、技术美学、网络美学、审美人类学 • 一、生态美学与人类生存环境的美化 • 二、技术美学与科学技术的审美化 • 三、图像美学与消费社会 • 四、新媒体美学与未来艺术 • 五、审美人类学与美学的发展
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