网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(603)
《基础有机化学》课程教学资源(教案讲义,第三版)化学键
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
1 三中心两电子键:采用三个原子共用一对电子的方式成键,称为三中心两电子键。 2 化学键:将分子中的原子结合在一起的作用力称为化学键。 3 共价键:两个或多个原子通过共用电子对而产生的一种化学键称为共价键。电负性相差在 0~0.6 个单位之间形成共价键;电负性相差在 0.6~1.7 个单位之间的形成极性共价键。共价键有方向性和饱和性
《电子电路相关实验》实验三 高频谐振功率放大器
文档格式:PPT 文档大小:983KB 文档页数:6
一、实验目的 1、进一步理解谐振功率放大器的工作原理及负载阻抗和激励信号电压变化对其工作状态的影响。 2、掌握谐振功率放大器的调谐特性和负载特性
国家环境保护总局标准:《水质 河流采样技术指导》
文档格式:PDF 文档大小:328.79KB 文档页数:10
本标准等效采用国际标准ISO5667-6:190《水质采样第六部分:河流和溪流采样指导》 本标准的附录A、附录B都是标准的附录。 本标准由国家环境保护总局科技标准司提出。 本标准由中国环境监测总站负责起草。 本标准由国家环境保护总局负责解释
湘潭大学:《电力拖动自动控制系统》第二章 双闭环直流调速系统和调节器设计 (2.4-2.5)按工程设计方法设计双闭环系统的调节器、转速超调的抑制——转速微分负反馈
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:62
2.4 按工程设计方法设计双闭环系统的调节器 2.5 转速超调的抑制--转速微分负反馈
吉林大学:《电工学》课程教学资源(PPT课件讲稿,第一册)第五章 三相交流电路
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:44
第一节 三相交流电源 第二节 负载星形联接的三相电路 第三节 负载三角形联接的三相电路 第五节 三相电路的功率
《低频电子线路》课程PPT教学课件:第六章 放大电路中的反馈(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:492KB 文档页数:15
6-5、负反馈对放大电路性能的影响 6.5.1稳定放大倍数 对于深度负反馈A=稳定
宜宾职业技术学院:《电工电子技术基础》课程教学资源_期末考试考试题答案
文档格式:DOC 文档大小:80.5KB 文档页数:2
一、填空题(本题30分,共3题) 1解:射极1同大小 29解:很小很大 解:直流负反馈交流负反馈 30.解:饱和:增加
《电路与模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 负反馈放大器与集成运算放大器(8.1-8.2)负反馈放大器、差分放大器
文档格式:PPT 文档大小:217.5KB 文档页数:40
实际应用中,一个稳定的系统或多或少存在着自 动调节过程。前述基本放大电路能稳定工作的前提是 应具有静态工作点自动调节功能。这种自动调节过程, 实际上就是负反馈过程。集成电路中,由于采用直接 耦合,在构成应用电路时。更需要引入反馈。本章将 着重介绍交流负反馈对放大器性能的影响;集成运算 放大器组成的应用电路及应用电路中的反馈
《低频电子线路》课程PPT教学课件:第六章 放大电路中的反馈(2/4)
文档格式:PPT 文档大小:567KB 文档页数:11
6-3、负反馈放大电路的方块图及一般表达式 6.3.1负反馈放大电路的方块图表示法
《水利政策》我国现行水管理体制亟待改革
文档格式:DOC 文档大小:23.5KB 文档页数:3
我国现行水的管理主要分为两家。水利部门负地表水的勘查评价及开发利用规划,取水工 程项目的规划设计及工程实施。地质部门负责地下水的勘查评价及开发利用规划建议。这就出 现了部门之间在水的勘查评价及取水类型等方面的不同观点和工作重点。这种管理体制严重的 限制了我国总水资源的合理勘查评价及开发利用造成我国水资源应有的巨大潜力不能挖掘出 来,有时还造成经济上的重大损失
首页
上页
49
50
51
52
53
54
55
56
下页
末页
热门关键字
数学理论
商务翻译
英语教程
音像设备
网路安全
土木工程
燃油管路
马基原理
矿物加工
健康保险
机械控制
古筝教学
工等数学
工程数学
doc
畜产加工
信息结构
信息安全
西方政治文化与政治现代化
世界经济
生物细胞
生命自觉
人类与自然
面向对象
教育学
基础生物学实验
基础法律
机电学
环境理论
华中师范大学
管理经济
道路勘测与设计]
测量电子电路
表面工程
毕业论文
Human
*c
uml面向对象
Flash动画
PRO/E模具设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
603
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有