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延安大学:《病理学 Pathology》课程教学资源(理论教学大纲)护理
文档格式:PDF 文档大小:316.4KB 文档页数:5
延安大学:《病理学 Pathology》课程教学资源(理论教学大纲)护理
延安大学:《病理学 Pathology》课程教学资源(实验教学大纲)护理
文档格式:PDF 文档大小:483.16KB 文档页数:4
延安大学:《病理学 Pathology》课程教学资源(实验教学大纲)护理
温州医科大学:《病理学》课程教学资源(护理学专业,练习资料,人卫九版,含答案)
文档格式:DOC 文档大小:165KB 文档页数:64
温州医科大学:《病理学》课程教学资源(护理学专业,练习资料,人卫九版,含答案)
山东大学基础医学院:《病理生理学 Pathophysiology》课程教学大纲(供五年制口腔、卫生、护理专业用)
文档格式:PDF 文档大小:142.7KB 文档页数:5
山东大学基础医学院:《病理生理学 Pathophysiology》课程教学大纲(供五年制口腔、卫生、护理专业用)
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 营养与饮食的护理(出入液量记录)
文档格式:PPS 文档大小:128.5KB 文档页数:5
一、正常人每天的液体摄人量与排出量保持动态平衡。 二、当患者休克、大面积烧伤,大手术后或患有心脏病、肾脏病、肝硬化腹水等疾病时,常需记录昼夜摄入和排出液量。 三、以作为了解病情、协助诊断、决定治疗方案的重要依据
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 生命体征的观察与护理(体温单的使用)
文档格式:PPS 文档大小:99KB 文档页数:4
体温单的内容 心体温单排列在住院病例的首页,记录的 内容包括体温、脉搏的曲线,以及呼吸 血压、出入量、特殊治疗、手术、转科 或死亡等资料
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十六章 病情观察抢救和护理(危重患者的抢救——氧气吸入法)
文档格式:PPS 文档大小:755.5KB 文档页数:31
氧气吸入法 oxygen inhalation 通过给氧 提高动脉血氧含量 及血氧饱和度 纠正各种原因造成的氧状态 促进代谢
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)危重症的抢救护理
文档格式:PPT 文档大小:80.5KB 文档页数:37
1病情观察的方法及观察内容,常用抢救 技术的具体操作方法、注意事项。 2、操作技术:氧气吸入术(鼻导管法、 鼻塞法、漏斗法、氧气枕法、头罩式给 氧法、氧气帐法等)、吸痰术、洗胃术 (口服催吐法、漏斗胃管洗胃法、电动 吸引器洗胃法、自动洗胃机洗胃法、注 洗器洗胃法),人工呼吸器的使用技术
信阳职业技术学院:《护理学基础》课程教学资源(教案讲义)第十三章 生命体征的观察与护理
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:12
一、体温生理 (一)体温的产生 体温(temperature)是指身体内部一—胸腔、腹腔和中枢神经的温度,较高且稳定,称为体核温度( core temperature)。皮肤温度称为体壳温度(she ll temperature),它低于体核温度,可随环境温度和衣着厚薄而变化
《护理学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)给药
文档格式:PPT 文档大小:1.36MB 文档页数:51
1、熟悉影响药物作用的因素,并能指导病人正确用药。 2、掌握安全用药原则和给药护士的职责 3、了解给药的护理程序,熟悉处方常用外文缩写 4、熟悉药物领取方法,熟悉药物保管要求。 5、熟悉口服给药的评估、摆药、发药和发药后处理方法。 6、掌握安全注射原则及药液抽吸方法。 7、熟悉吸入法的原理、目的,熟悉手压式雾化器和射流式雾化器雾化吸入,掌握超声雾化吸入法
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