美容心理咨询 一、美容心理咨询的内容和方法 二、美容护理后的心理反应和护理

1.课程性质和任务 《护理学基础》是护理专业的一门主干课程,是临床各科护理的基础,是护士护理 病人必须具备的基本理论、基本知识和基本技能。护生通过本课程的学习与训练,在“以 人为本”的护理理念指导下,应用护理理论、护理知识、护理技能及沟通交流技巧等, 满足病人的生理、心理和治疗的需要

本章从护理学的发展入手，介绍护理学的任务，从而说明学习护理学基础的意义

第一节 护理学的发展史 第二节 护理学的任务和目标、范畴及工作方式 第三节 学习《护理学基础》的意义

一 整体护理的概念 是以患者为中心，以现代护理观为指导,以 护理程序为基础框架，把护理程序系统化地用 于临床护理和护理管理中去的护理思想和护理 时间活动

本章主要阐述了整体护理与护理程序，整体护理的概念，发展背景，思想内涵，整体护理的实践特征 ；护理程序的概念、理论基础及发展历史，以及对护理时间的指导意义，护理程序的基本步骤 ，其中重点内容是护理程序的基本步骤。本章共2学时，为理论课

第一节 口腔护理 第二节 头发护理 第三节 皮肤护理 第四节 会阴部护理 第五节 晨晚间护理

1、理解护理的含义。 2、说出护理专业的特性。 3、简述护理专业的现状和发展趋势。 4、明确护理的重要性,热爱护理专业

1细胞 构成有机体的基本单位,具有自我复制的能 力,是有机体生长发育的基础; 代谢与功能的基本单位,具有完整的代谢和 调节体系,不同的细胞执行不同的功能; 遗传的基本单位,具有发育的全能性

广东医科大学：《护理学基础》课程教学资源（打印版）基础护理学（教案）第三章 患者入院和出院的护理（2/2）