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《应用文写作》是计算机应用、网络专业的一门基础课。在信息化特征日益显著的当代 社会,应用文写作的重要性愈加突出,各种应用文书更成为各级机关、企业、团体开展各项 公务、实施有效管理的一种重要工具。通过学习,要使学生掌握应用写作自身的特点
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本章主要让读者在使用 Internet之前对 Internet有一个大致的了解,以帮助读者对本 书后续章节的学习。通过对本章的学习,读者 应该掌握以下主要内容:
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本章主要介绍电子商务法律体系,通 过本章学习,要求学生了解法律在电子商务 中的重要性及目前各国的立法状况,熟悉 电子合同的法律问题、电子商务的知识产 权保护等内容,树立较强的电子商务法律 观念。 第一节 电子商务需要法律 第二节 电子商务的主要法律问题 第三节 国内外电子商务的立法状况 第四节 电子商务中消费者的法律保护 第五节 我国网络消费者保护有关案例
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一、学习目标 1、识记概念:教学媒体、现代教学媒体、多媒体、多媒体网络、课件、校园网。 2、理解教学多媒体的发展及其开发与应用。 3、了解校园网的开发与应用,熟练使用本校校园网上的资源
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2.1搜索引擎的简介 2.1.1搜索的作用 一、信息爆炸 二、“即学式”的学习 三、所谓搜索,就是“在正确的地方使用正确的工具和正确的方法寻找正确的内容” 2.1.2搜索引擎的发展
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6-5节管理信息系统 第五节管理信息系统 【回顾与说明】 回顾:市场控制与社群控制、目标管理、网络技术、全面质量管理等的主要内容。 说明:第五节体系,以及学习本节的要求,让学生对管理信息系统有一个总体认识。 【本节精言】 占有信息,就占有了竞争优势,就占有了金钱与财富
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第4章教学软件的开发和实现 4.1制作、加工媒体素材 4.2教学软件开发工具 4.3演示文稿的制作工具 PowerPoint 4.4多媒体开发工具 Authorware6.5 4.5网络教学软件的制作工具 Dreamweaver 4.6几何画板 4.7探究式学习摸式 WebQuest
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通过本章学习,要求理解企业资金筹集、生产准备、产品生产、产品销售、财务成果、资金退出等业务活动的内容,账户设置和主要业务的账户对应关系。较熟练地掌握账户和借贷记账法的具体运用
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学习本章,要求了解合理建立账务处理程序的意义和基本要求,明确各种会计账务处理程序的基本内容,包括凭证、账簿的设置,账务处理程序和优缺点。并根据企业的业务性质、经营规模、财会人员业务水平等条件,研究账务处理程序各种的适用范围
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学习本章,要求理解会计凭证的作用和种类,原始凭证的填制和审核,记账凭证的填制和审核,掌握填制原始凭证和记账凭证的技术方法
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