第4章教学软件的开发和实现 *4.1制作、加工媒体素材 *4.2教学软件开发工具 *4.3演示文稿的制作工具 Powerpoint *4.4多媒体开发工具一 Authorware6.5 *4.5网络教学软件的制作工具 Dreamweaver *4.6几何画板 *4.7探究式学习摸式 WebQuest
第4章 教学软件的开发和实现 4.1 制作、加工媒体素材 4.2 教学软件开发工具 4.3 演示文稿的制作工具—PowerPoint 4.4 多媒体开发工具—Authorware 6.5 4.5 网络教学软件的制作工具— Dreamweaver 4.6 几何画板 4.7 探究式学习摸式—WebQuest
癞4.1制作、加工媒体素材 多媒体教学软件中用于表达知识信息的各种元素称为多 媒体素材。根据信息的呈现方式,多媒体素材分为听觉 视觉和视听觉三大类;根据信息的存储方式又可以分为 文本、图形、图像、动画、音频、视频素材六种类型, 们在多媒体教育软件中以数码、文字、文本、背景画 图示、动画演示、解说、音响、配乐、影像等形式 呈现教育信息。 411文本素材 41.2静态画面素材 41.3动态画面素材 414音频素材 41.5视频素材 BACK
4．1制作、加工媒体素材 多媒体教学软件中用于表达知识信息的各种元素称为多 媒体素材。根据信息的呈现方式，多媒体素材分为听觉、 视觉和视听觉三大类；根据信息的存储方式又可以分为 文本、图形、图像、动画、音频、视频素材六种类型， 它们在多媒体教育软件中以数码、文字、文本、背景画 面、图示、动画演示、解说、音响、配乐、影像等形式 呈现教育信息。 – 4.1.1 文本素材 – 4.1.2 静态画面素材 – 4.1.3 动态画面素材 – 4.1.4 音频素材 – 4.1.5 视频素材
4.2教学软件开发工具 *421教学软件开发工具的功能特点 *422教学软件开发工具发展历程 *423通用程序设计语言 *424专用写作语言 *4.25课件写作系统 *4.2.6多媒体集成开发环境 BACK
4．2教学软件开发工具 4.2.1 教学软件开发工具的功能特点 4.2.2 教学软件开发工具发展历程 4.2.3 通用程序设计语言 4.2.4 专用写作语言 4.2.5 课件写作系统 4.2.6 多媒体集成开发环境
多媒体教学软件的创作工具的功能 1.控制多种信息流的编程环境 2.支持多种输入输出设备 3.实现超级链接 4.具有动态连接应用程序能力 5.具有动画处理能力 6.具有良好的兼容性和可扩充性 BACK
多媒体教学软件的创作工具的功能 1．控制多种信息流的编程环境 2．支持多种输入输出设备 3．实现超级链接 4．具有动态连接应用程序能力 5．具有动画处理能力 6．具有良好的兼容性和可扩充性
多媒体集成开发工具的类型 *基于脚本( Script)的工具 *基于流程图(Fow- Based)的工具 *基于时间轴( Time Line-Based)的工具 典型的多媒体创作工具 Authorware, Action!方正奥思, Director, Power Point toolbook dreamweaver BACK
多媒体集成开发工具的类型 基于脚本(Script)的工具 基于流程图(Flow-Based)的工具 基于时间轴(Time Line-Based)的工具 典型的多媒体创作工具： Authorware,Action!方正奥思，Director, PowerPoint,ToolBook,Dreamweaver,……
43演示文稿制作工具 Power point Power point2,000是一个优秀的演示文稿软件,利用 Power point2000能制作出形象、生动、美观的课件, 但它的主要功能是“演示”,所以 Power Point2000只 能制作教师自行演示的简单课件。 *4.31创建演示文稿 *4.32插入图片图表 *433应用设计模板 *434应用动画效果 *4.3.5创建链接和导航 *43.6放映演示文稿 BACK
4.3演示文稿制作工具—PowerPoint PowerPoint2000是一个优秀的演示文稿软件，利用 PowerPoint2000能制作出形象、生动、美观的课件， 但它的主要功能是“演示”，所以PowerPoint2000只 能制作教师自行演示的简单课件。 4.3.1创建演示文稿 4.3.2插入图片图表 4.3.3应用设计模板 4.3.4应用动画效果 4.3.5创建链接和导航 4.3.6放映演示文稿
44多媒体集成开发工具一 Authorware (请运行光盘) *441设计环境与设计任务 *442动感片头设计 *44.3个性化按钮的加载与编辑 *444导入外部媒体 *44.5音频播放控制 *44.6视频播放控制 BACK
4.4多媒体集成开发工具—Authorware (请运行光盘） 4.4.1 设计环境与设计任务 4.4.2 动感片头设计 4.4.3 个性化按钮的加载与编辑 4.4.4 导入外部媒体 4.4.5 音频播放控制 4.4.6 视频播放控制
44多媒体集成开发工具一 Authorware *447多媒体信息同步合成 *448可变参数动画设计 *449超文本超链接设计 *44.10访问外部数据资源 *4411学习活动跟踪 *4412综合实例 BACK
4.4多媒体集成开发工具—Authorware 4.4.7 多媒体信息同步合成 4.4.8 可变参数动画设计 4.4.9 超文本超链接设计 4.4.10 访问外部数据资源 4.4.11 学习活动跟踪 4.4.12 综合实例
45网络教学软件的制作工具一 Dreamweaver Dreamweaver的强大功能使它成为当今网页和 网站设计的首选,被誉为梦幻网页制作工厂。 *451网站的创建及发布 *4.52规划页面布局 *4.53编辑文本和图形信息 *454添加动画、音频、视频信息 *4.55网页互动效果的设计 *4.56利用层叠样式表 *457设计超级链接和命名锚记 *4.58综合例题 BACK
4.5网络教学软件的制作工具— Dreamweaver Dreamweaver的强大功能使它成为当今网页和 网站设计的首选，被誉为梦幻网页制作工厂。 4.5.1 网站的创建及发布 4.5.2 规划页面布局 4.5.3 编辑文本和图形信息 4.5.4 添加动画、音频、视频信息 4.5.5 网页互动效果的设计 4.5.6 利用层叠样式表 4.5.7 设计超级链接和命名锚记 4.5.8 综合例题
46几何画板 《几何画板—21世纪的动态几何》是美国Key Curriculum出版的数学教学工具软件,从1995年起就 在我国逐步开展推广实验,2001年6月,国家教育部 基础教育司向全国中小学数学教师推荐使用这个辅 助教学软件。 几何画板是一个“个性化”的面向学科的工具平台, 它给教师提供了快速准确地绘制几何图形的电子尺、 规;它给学生提供了一个观察几何图形的内在关系 探索几何图形奥秘的环境,有利于培养学生的观察 能力、解决问题能力、思维能力。几何画板代表着 教育类工具软件的一个发展方向。 BACK
《几何画板——21世纪的动态几何》是美国Key Curriculum出版的数学教学工具软件，从1995年起就 在我国逐步开展推广实验，2001年6月，国家教育部 基础教育司向全国中小学数学教师推荐使用这个辅 助教学软件。 几何画板是一个“个性化”的面向学科的工具平台， 它给教师提供了快速准确地绘制几何图形的电子尺、 规；它给学生提供了一个观察几何图形的内在关系、 探索几何图形奥秘的环境，有利于培养学生的观察 能力、解决问题能力、思维能力。几何画板代表着 教育类工具软件的一个发展方向。 4.6 几何画板