网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(5302)
《机械设计》课程教学资源(讲义)机械设计编程基础
文档格式:DOC 文档大小:284KB 文档页数:9
机械设计编程基础 编程和图表处理的基本方法 一、编制机械设计计算程序的基本方法 (1)设计数据 (2)表格、线图及标准规范 (3)算法设计 =4 式中,T为转矩; h为键高度; 1为键的工作长度; []为轮毂的许用挤压应力。 ≈h/2
《机械设计基础》课程教学资源:复习思考题一
文档格式:DOC 文档大小:906KB 文档页数:11
1、机械设计的基本要求包括哪些方面? 2、机械设计的一般程序如何? 3、对机械零件设计有哪些一般步骤? 4、对机械零件设计有哪些常用计算准则? 5、对机械零件材料的选择应考虑哪些方面的要求:
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,2021,TMS320C55x)第10章 C55x典型应用系统设计
文档格式:PPT 文档大小:4.77MB 文档页数:51
◼10.1 典型DSP板的硬件设计 ◼10.2 CPLD电路模块设计 ◼10.3 DSP板测试程序 ◼10.4 综合设计实例1: 自适应系统辨识 ◼10.5 综合设计实例2: 数字式有源抗噪声耳罩
同济大学交通运输学院:《道路规划与几何设计》第六章 道路选线
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:48
一、道路规划设计的程序(1) 二、路线方案选择(2) 三、道路选线要求和地形划分(2) 四、平原区选线(2) 五、山岭区道路选线(3) 六、丘陵区道路选线(3)
清华大学电子工程系:《模拟电子技术基础》课程教学资源(教案讲义)CAD上机安排
文档格式:DOC 文档大小:30KB 文档页数:1
一、教材 《模拟电路的计算机分析与设计-PSpice 程序应用》 二、上机学时及要求 1. 每人上机 4 次,每次 4 学时。其中,前 2 次安排教师辅导,后 2 次自己上机练习
《SAS程序》教学资源(实验课)实习四 横断面研究的设计和分析
文档格式:PPT 文档大小:103.5KB 文档页数:18
一、目的要求 1.了解横断面研究的目的及设计内容。 2.掌握估计总体参数的常用抽样方法及其特点。 3.了解不同抽样方法样本含量的估算方法。 4.掌握现时寿命表的编制原理及主要指标的含义
《行政组织学》课程PPT教学课件:第十一章 行政组织的编制管理
文档格式:PPT 文档大小:59KB 文档页数:9
通过本章的学习,了解行政组织编制的含义、种类和内容,认识行政组织编制的性质和意义;了解国外行政组织编制管理的概况,明确行政组织编制设计的基本原则,掌握行政组织编制设计的依据、程序,以及行政组织编制管理的方法
《SAS程序》教学资源(实验课)实习十五 队列研究的设计与分析
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:11
一、目的要求 1. 了解队列研究的设计及需注意的问题; 2. 掌握相对危险度和归因危险度的意义、计算;熟悉相对危险度的假设检验与区间估计方法方法;熟悉M-H分层分析方法及趋势检验方法; 3. 掌握人时发病率、发病概率和累计发病概率的意义、区别与计算方法;熟悉暴露人年的计算
清华大学:《软件工程》课程教学资源(电子教案)第三章 软件设计
文档格式:DOC 文档大小:369KB 文档页数:39
1. 了解软件概要设计的原则和过程。 2. 掌握模块划分的评价准则―模块独立性的判别。 3. 掌握结构化设计方法。 4. 了解 Jackson 系统开发方法和 Jackson 程序设计方法。 5. 了解数据设计和文件设计的原则。 6. 掌握常用的详细设计的表达方法。 6. 了解软件设计规格说明和设计评审的主要内容
《机械设计基础》课程教学资源:第十九章 机械系统设计综述
文档格式:DOC 文档大小:1.82MB 文档页数:22
一、教学目标 1、了解机械构思设计方法的基本原理; 2、了解机械系统的设计方法和设计程序; 3、掌握机械系统传动系统设计 4、了解现代设计方法;
首页
上页
518
519
520
521
522
523
524
525
下页
末页
热门关键字
构造学
无机
色谱分离
硫氧化物
经济预测
工程
法和经济学
动量传输
电力
PLC及应用
光纤传输
工业电炉
富集
法律逻辑学
对外]
短语
调研报告
电学
电网络
电路
电工电子
电]
倒装
催化剂
抽样设计
抽样分布
成像分析
财政学;
材料学
材料变形
波动光学
病害防治
编辑学
本科
半导体物理
vb程序设计
pH
FLASHMX应用
office办公
IP地址]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
5302
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有