前章介绍了两样本均数比较的t检验。在医学科 学研究中,常常要通过多个样本均数比较来推 断各处理组间是否存在差别,此时若多次重复 使用ttest,会使犯第Ⅰ类错误(假阳性错误 )的概率增大,且脱离了原先的实验设计,将 多个样本均数的同时比较转变为两个样本均数 的多次比较。若采用实验设计所对应的方差分 析同时分析多个样本均数的差别,则可避免以 上问题

第一节样本均数的标准误 第二节率的标准误 第三节两均数之差的可信区间 第四节两个率之差的可信区间 第五节小样本率的可信区间 第六节中位数与其他分位数的可信区间

(一)最佳选择题 1.描述一组偏态分布资料的变异度,以()指标较好。 A.全距 B.标准差 C.变异系数 D.四分位数间距 E.方差 2.用均数和标准差可以全面描述()资料的特征。 A.正偏态分布 B.负偏态分布 C.正态分布 D.对称分布

一、单项选择题(每小题1分,共10分) AD DC CC AD DC 二、多项选择题(每小题1.5分,共15分) ABDE ABCD ABD ABCD ADE ACE ABCD AC CDE ABDE

一、填空 1.公司企业组织形式可以分为()和() 2.年末结转后,“利润分配一未分配利润”账户的贷方余额表示():借方余额表示()。 3.不具有法人资格的企业组织形式是()和()

一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、下列各项支出中,属于资本性支出的是() A、设备购置费 B、设备修理费 C、材料的运杂费 D、存货的保管费

一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、下列各项中,属于历史成本计价的基本前提是()。 A、会计主体 B、持续经营 C、会计分期 D、货币计量

本章着重介绍通过帐簿系统所分类记录的数据资料,经调整、结转以后,是如何再次确认变成会计信息,并通过财务报告这一载体提供给会计信息用户的。 第一节会计工作底稿 第二节会计报表的意义和种类 第三节损益表 第四节资产负债表

《旅游资源与开发》是高等院校旅游专业的一门专业基础课。本课的教学目的是：要求学生能较全面的认识有关旅游资源的基本概念和思想，明确旅游资源在旅游业中所处的重要地位和作用，了解旅游资源欣赏的理论和方法，掌握主要旅游资源类型的特征、成因和分布规律，初步了解开展旅游资源调查的方法和步骤，以及旅游资源开发与保护的基本理论和方法，旅游规划的基本原理、内容、方法步骤

本节利用2.2中一般测度的构造方法,构造一个重要的测度, 即欧氏空间R上的Lebesgue测度 Lebesgue测度的建立,为定义 Lebesgue积 分打下基础