一、生物化学的概念 二、生物化学发展简史 三、生物化学和其他学科的关系 四、学习方法

1.水环境 2.水体污染概论 3.重金属污染化学 4.有机物污染化学 5.沉积物污染化学

主要内容 一、化学的意义与研究对象 二、化学的地位 三、化学发展史 四、教学目的与教学内容 五、要求与考核

1.了解化学反应中的熵变及吉布斯函数变在一般条件下的意义。初步掌握化学反应的标准摩尔吉布斯函数变(ΔrGmθ)的近似计算,能应用ΔrGm或ΔrGm判断反应进行的方向。 2.理解标准平衡常数的意义及其与ΔrGm的关系,并初步掌握有关计算。理解浓度、压力和温度对化学平衡的影响

第一章蛋白质化学 第一节蛋白质的化学组成与分类 第二节蛋白质的氨基酸组成 第三节多肽 第四节蛋白质的结构 第五节蛋白质的性质 第六节蛋白质的分类

绪论 化学:在分子、离子和原子层次上,研究物质的组成和结构以及物质的化学 性质和化学变化及其内在联系的科学应注意的问题:

一、化学位移 二、化学位移的定义 三、化学位移和分子结构

第一节 糖类化学（carbohydrates） 第二节 脂类化学 第三节 氨基酸、多肽与蛋白质化学 第四节 核酸化学 • DNA 遗传的物质基础 • 核酸 mRNA 作为Pr合成模板 • RNA tRNA 转运AA • rRNA 作为Pr合成场所

概述 • 一、《化学基础》 主要内容 • 二、为什么要学习《化学基础》 • 三、怎样学好《化学基础》 • 四、课程安排 第一节 溶液的概念 第二节 溶液的浓度 第三节 电解质与电离平衡

§6.1 化学平衡和标准平衡常数 §6.2 化学平衡的移动 §6.3 有关化学平衡的计算