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安顺学院:《马克思主义基本原理概论》课程教学资源(PPT课件讲稿,2018版)第五章 资本主义的发展及其趋势
文档格式:PPT 文档大小:10.56MB 文档页数:109
第一节 垄断资本主义的形成与发展 一 资本主义从自由竞争到垄断 二 垄断资本主义的发展 三 经济全球化及其影响 第二节 正确认识当代资本主义的新变化 一 “二战”后资本主义新变化 二 2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾和冲突 第三节 资本主义的历史地位和发展趋势 一 资本主义的历史地位 二 资本主义为社会主义所代替的历史必然性
海南大学:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 城市化与现代化
文档格式:PPT 文档大小:273.5KB 文档页数:28
一、城市化(P203--205) 1、城市化(《urbanization《):一个国家或地区居 住在城市地区人口比重不断提升,以及随人口向 城市集中所带来的社会组织与功能的变化,其要 素包括:城市规模、密度与多样性。 2、城市化的两个基本类型:集聚型人口城市化与 扩散型人口城市化。前者是指人口向城市中心区 集聚。后者是指人口市郊化和人口圈外化(逆向 城市化)
《土力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 地基的沉降
文档格式:PPS 文档大小:2.75MB 文档页数:44
第一节 土的压缩特性 第二节 地基最终沉降量的计算 第三节 单向固结理论 第四节 固结沉降随时间变化的预测 第五节 与固结相关的施工方法
海南大学:《发展经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10讲 城市化与现代化
文档格式:PPT 文档大小:273.5KB 文档页数:28
一、城市化(P203--205) 1、城市化(urbanization):一个国家或地区居住在城市地区人口比重不断提升,以及随人口向城市集中所带来的社会组织与功能的变化,其要素包括:城市规模、密度与多样性。 2、城市化的两个基本类型:集聚型人口城市化与扩散型人口城市化。前者是指人口向城市中心区集聚。后者是指人口市郊化和人口圈外化(逆向城市化)
用户属性感知的移动社交网络边缘缓存机制
文档格式:PDF 文档大小:1.31MB 文档页数:10
针对数据流量爆发式增长所引发的网络拥塞、用户体验质量恶化等问题,提出一种用户属性感知的边缘缓存机制。首先,利用隐语义模型获知用户对各类内容的兴趣度,进而估计本地流行内容,然后微基站将预测的本地流行内容协作缓存,并根据用户偏好的变化,将之实时更新。为进一步减少传输时延,根据用户偏好构建兴趣社区,在兴趣社区中基于用户的缓存意愿和缓存能力,选择合适的缓存用户缓存目标内容并分享给普通用户。结果表明,所提机制性能优于随机缓存及最流行内容缓存算法,在提高缓存命中率、降低传输时延的同时,增强了用户体验质量
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_第二章 热力学第二定律
文档格式:PDF 文档大小:586.49KB 文档页数:34
明确热力学第二定律的意义,了解自发变化的共同 性质;了解第二定律和卡诺定理的联系;掌握U、H、S、F、 G的定义及其物理意义。明确△G在特定条件下的意义及 其判据作用;熟练地计算一些简单过程中的△S、△H、△G 及利用范特霍夫等温式判别化学反应的方向。熟练地运 用吉布斯一亥姆霍兹公式、克拉贝龙和克劳修斯一克拉 贝龙方程式,明确偏摩尔和化学势的意义、热力学第三 定律的意义及其相关计算
安徽理工大学:《地质学基础》课程教学资源(教案讲义)第五章 变质作用与变质岩
文档格式:DOC 文档大小:60KB 文档页数:9
前面我们讲了岩浆岩和沉积岩,这两类大岩石是人们最先认识的两类组成地 壳的岩石,在地质学的萌芽时期(约三百年前,十九世纪曾经发生过所谓“火 成论”与“水成论”的论战。 以德国人魏尔纳为代表的一些地质学家,认为所有的岩石都是从海水中结 晶沉淀而成的(沉积岩)“水成论
《证券投资学》投机智慧(三)
文档格式:DOC 文档大小:130.5KB 文档页数:38
(一)发愤图强 威斯坦最初任职地产经纪,其后转职业炒家,经过一次惨痛的败仗之后,发愤学习炒卖技 巧,终于踏上成功之路。投机范围包括股票、股票期权、股票指数期货、外汇等各种商品期 货。在芝加哥商品期货市场的一次期权买卖竞赛中,他成功地在三个月之内将十万美元变成九 十万美元,没有依赖金字塔式的加码方法,纯粹以投资技巧取胜,成绩骄人
《生化反应器原理》第五章(5-3) 连续完全返混型反应器(CSTR)
文档格式:PPT 文档大小:287.5KB 文档页数:33
CSTR是连续搅拌型培养罐等一系列生化培 养设备为对象抽象的理想反应器。其主要特征为: 底物连续稳定地流加到CSTR内,同时产物连 续稳定地由CSTR排出,使得CSTR内的反应液体 积维持恒定; CSTR内的所有质点的物理化学性质是一致的, 即各质点的温度等物理性质和化学组成是一致的; CSTR内的反应液中的各组分的浓度不随时间 变化
湖南第一师范学校:《小学语文教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语文学习与学生发展
文档格式:PPT 文档大小:239.5KB 文档页数:30
一、语文学习概说 (一)语文学习的基本含义 学习,广义上是指人和动物在日常生活中习得经验而引起行为变化的过程。狭义的学习是指人的学习,它是人在社会实践中,通过语言的中介作用,自觉地、积极主动地掌握个体或人类社会历史经验,从而构建经验结构的过程
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