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深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(习题,附答案)第八章 青少年心理发展
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怀孕、遗传与环境 胎儿期的发展 新生儿的发展
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深圳大学师范学院:《发展心理学》课程教学资源(习题,附答案)第一章 绪论 Developmental Psychology(主讲:李晓东)
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北京信息职业技术学院:《心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)性格与职业(主讲:齐景雯)
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山西师范大学:《教育心理学》课程教学大纲(心理学专业)
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一、社会认知的定义 社会认知是个体在与他人的交往过程中;观察了解他人并形成判断的 一种心理活动。由于社会心理学对于社会认知的研究着眼于对人及人与人关 系的知觉感受,、因而不少社会心理学文献称之为社会知觉或人际知觉、社 会知觉的刺激来源于社会客体。社会客体的涵义十分广泛,既包括他人、群 体、人际关系,也包括认知主体自身
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一、品德心理概述 二、品德理论 三、学生优良品德的培养
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上海交通大学:《大学生健康心理学》课程教学资源(PPT讲稿)爱的艺术——爱家人、爱周围
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上海交通大学:《大学生健康心理学》课程教学资源(PPT讲稿)爱的艺术——爱自己
文档格式:PPT 文档大小:780KB 文档页数:12
上海交通大学:《大学生健康心理学》课程教学资源(PPT讲稿)人际沟通单元(第二讲)
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