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上海交通大学:《普通心理学》医学专业课程教学资源(PPT课件讲稿)学习与记忆

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1. 掌握经典条件反射、操作性条件作用 2. 掌握记忆的定义 3. 掌握感觉记忆、工作记忆、长期记忆 4. 了解记忆的基础和机制
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普通心理学 学习与记忆

普通心理学 学习与记忆

要点 1.掌握经典条件反射、操作性条件作用 2.掌握记忆的定义 3.掌握感觉记忆、工作记忆、长期记忆 4.了解记忆的基础和机制

要点 1. 掌握经典条件反射、操作性条件作用 2. 掌握记忆的定义 3. 掌握感觉记忆、工作记忆、长期记忆 4. 了解记忆的基础和机制

·1宇宙由什么构成? ·2意识的生物学基础是什么? Science ● ·15记忆如何存储和恢复? ● ●●● uestions. WHAT DON'T WE KNOW: DAAAS 全世界最前沿的125个科学问题

• 1 宇宙由什么构成? • 2 意识的生物学基础是什么? • … • … • 15 记忆如何存储和恢复? • … • … 全世界最前沿的125个科学问题

学习(learning): 获取新信息和新知识的神经活动过程。 记忆(memory): 对所获取信息的编码、巩固、保存和读出的神经活动过程

学习(learning): 获取新信息和新知识的神经活动过程。 记忆(memory): 对所获取信息的编码、巩固、保存和读出的神经活动过程

学习的分类 非联合型学习(non-associative learning) 习惯化(habituation):对重复无害刺激的反应减弱 敏感化(sensitization):强伤害性刺激放大对弱刺激的反应 联合型学习(associative learning) 经典条件反射(classical conditioning) 操作性条件作用(operant conditioning)

学习的分类 非联合型学习(non-associative learning) 联合型学习(associative learning) 习惯化(habituation):对重复无害刺激的反应减弱 敏感化(sensitization):强伤害性刺激放大对弱刺激的反应 经典条件反射(classical conditioning) 操作性条件作用(operant conditioning)

经典条件反射(classical conditioning) 1.Before Conditioning 2.Before Conditioning Response Response Bell 非条件刺激 Salivation No Salivation Unconditioned Neutral Stimulus Unconditioned No Conditioned Stimulus Response 中性刺激 Response 3.During Conditioning 4.After Conditioning 条件 Response Response Bell Bell Food Salivation Salivation 伊万彼得罗维奇巴甫洛夫 Unconditioned Conditioned Conditioned 1849-1936 Response Stimulus Response 条件刺激 条件反射 经典条件反射的成功建立对条件刺激和非条件刺激 出现的时序有严格的要求。 ·简单自主反应,无意识

经典条件反射(classical conditioning) 伊万·彼得罗维奇·巴甫洛夫 1849-1936 • 经典条件反射的成功建立对条件刺激和非条件刺激 出现的时序有严格的要求。 • 简单自主反应,无意识。 中性刺激 条件刺激 非条件刺激 条件反射 条件

Aversion therapy E.g.Smokers given electric shocks(UCS)when they see/smell a cigarette(originally the NS)i.e. cigarettes paired with electric shocks;the electric shocks reflexively cause pain (UCR) After several pairings,even the sight or smell of cigarettes (CS)leads to a negative emotional response (CR)i.e.an aversion YOUR LIE A iQuit

操作性条件作用(operant conditioning) 爱德华李桑代克 Edward Lee Thorndike 1874-1949 伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳 Burrhus Frederic Skinner 1904-1990 操作性条件作用的成功建立对反应和奖励/强化物 的时序有严格的要求。 自愿行为,有意识,有动机

爱德华·李·桑代克 Edward Lee Thorndike 1874-1949 伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳 Burrhus Frederic Skinner 1904-1990 操作性条件作用(operant conditioning) • 操作性条件作用的成功建立对反应和奖励/强化物 的时序有严格的要求。 • 自愿行为,有意识,有动机

经典条件反射(classical conditioning) 1.Before Conditioning 2.Before Conditioning Response Response Bell 非条件刺激 Salivation No Salivation Unconditioned Neutral Stimulus Unconditioned No Conditioned Stimulus Response 中性刺激 Response 3.During Conditioning 4.After Conditioning 条件 Response Response Bell Bell Food Salivation Salivation 伊万彼得罗维奇巴甫洛夫 Unconditioned Conditioned Conditioned 1849-1936 Response Stimulus Response 条件刺激 条件反射 经典条件反射的成功建立对条件刺激和非条件刺激 出现的时序有严格的要求。 ·简单自主反应,无意识

经典条件反射(classical conditioning) 伊万·彼得罗维奇·巴甫洛夫 1849-1936 • 经典条件反射的成功建立对条件刺激和非条件刺激 出现的时序有严格的要求。 • 简单自主反应,无意识。 中性刺激 条件刺激 非条件刺激 条件反射 条件

正强化与负强化 positive negative reinforcement

正强化 与 负强化 positive / negative reinforcement

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