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杭州师范大学:物理学(师范)专业课程教学大纲汇编(2017级)
文档格式:PDF 文档大小:1.28MB 文档页数:256
《物理专业导论》 《普通物理学 I(力学)》 《普通物理学 II》 《高等数学 A1》 《普通物理实验Ⅰ》课程实验 《普通物理实验 II》课程实验 《热学》 《光学》 《原子物理学》 《数学物理方法》 《理论力学》 《量子力学》 《物理学科教学论》 《物理课堂教学技能训练》课程实验 《高级语言程序设计》 《高等数学 A2》 《金工》 《线性代数 A》 《普通物理实验 III》课程实验 《概率统计 A》 《电工学》 《普通生物学》 《普通生物学实验》课程实验 《自然科学史》 《工程制图与 CAD》 《电动力学》 《近代物理实验 I》课程实验 《地球与宇宙》 《电子技术基础》 《传感器原理与应用》 《设计性物理实验》课程实验 《环境科学概论》 《热力学与统计物理》 《单片机原理与应用》 《近代物理实验 II》课程实验 《普通物理专题》 《现代物理前沿系列讲座》 《数学与统计软件》 《固体物理》 《中学物理实验教学专题》 《中学物理竞赛研究》 《研究型物理实验》课程实验 《技术设计与科技制作》
动物医学专业:《家畜传染病学》课程教学资源(讲义)实验课件
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2003级家畜传染病学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,C 要求学生有强烈的事业心,热爱动物科学事业,理论和实践相结合, 动脑解决与实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能 严格遵守课堂纪律,以保证实验的顺利进行
中国科学技术大学:国家级精品课程《大学物理实验》教学资源(PPT讲座)光的力学效应系列实验(李银妹)
文档格式:PPT 文档大小:4.16MB 文档页数:73
一. 光的力学效应-历史与未来 1. 光-动量-光压-力 2. 普通光和激光的力学效应 3. 激光的力学效应 (微观,界观,宏观) 4.光镊--光的力学效应的典型 二. 光镊技术 1. 原理-单光束梯度力光阱 2. 特点和功能 3. 应用列举 三.创建光的力学效应系列实验的意义 1. 线性动量 2. 角动量 四.光的线性动量实验 1. 实验预习和基础 2. 实验内容
南京大学:《编译原理 Principles and Techniques of Compilers》课程教学电子教案(实验讲义)实验四 目标代码生成
文档格式:PDF 文档大小:870.07KB 文档页数:27
南京大学:《编译原理 Principles and Techniques of Compilers》课程教学电子教案(实验讲义)实验四 目标代码生成
南京大学:《编译原理 Principles and Techniques of Compilers》课程教学电子教案(实验讲义)实验三 中间代码生成
文档格式:PDF 文档大小:738.52KB 文档页数:24
南京大学:《编译原理 Principles and Techniques of Compilers》课程教学电子教案(实验讲义)实验三 中间代码生成
南京大学:《编译原理 Principles and Techniques of Compilers》课程教学电子教案(实验讲义)实验二 语义分析
文档格式:PDF 文档大小:597.35KB 文档页数:24
南京大学:《编译原理 Principles and Techniques of Compilers》课程教学电子教案(实验讲义)实验二 语义分析
兰州交通大学:《大学物理实验》课程教学资源(PPT课件讲稿)望远镜与显微镜的组装
文档格式:PPT 文档大小:688KB 文档页数:12
1. 通过实验掌握望远镜、显微镜的基本原理; 2. 设计组装望远镜及显微镜; 3. 测量自组望远镜和显微镜的放大率
南京大学:《编译原理 Principles and Techniques of Compilers》课程教学电子教案(实验讲义)实验一 词法分析与语法分析
文档格式:PDF 文档大小:664.61KB 文档页数:35
南京大学:《编译原理 Principles and Techniques of Compilers》课程教学电子教案(实验讲义)实验一 词法分析与语法分析
动物医学专业:《兽医微生物学》课程教学资源(讲义)实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级兽医微生物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱畜牧业,理论和实践相结合,重在解 决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严格遵守 课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
动物科学专业:《畜牧微生物学》课程教学资源(教案大纲)实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:2
本课程实验教学目的及学生能力标准 1.通过实验教学加强学生对一些基本概念、基本原理的理解与掌握 2.通过实验教学使学生掌握一些微生物的研究方法 3.通过实验教学培养学生的动手能力,加强学生实验技能的训练,培养学生运用所学的理论知识解决生产实践中所遇到的实际问题
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