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内蒙古农业大学:《计算机控制技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 可编程接口芯片及应用(8255A)
文档格式:PPT 文档大小:354KB 文档页数:43
7.1可编程并行接口芯片 Intel8255A 7.2可编程计数器/定时器8253 7.3可编程串行输入/输出接口芯片
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:34
根据功能要求,实现具体电路设计,本节分为用门电路设计和用中规模功能器件设计。 一、采用门电路设计 1、一般设计方法 设计过程与分析过程正好相反,其步骤如下: (1)搞清功能要求,明确因果关系,设置输入、输出变量
《高频电路——非线性电子线路》课程教学资源(PPT课件)第二章 谐振功率放大器(2.4)高频功率放大器
文档格式:PPT 文档大小:3.02MB 文档页数:12
2.4 高频功率放大器 2.4.1 高频功率管及大信号输入和输出阻抗 2.4.2 高频功率放大器设计举例
中国水利水电出版社:《单片机原理及应用》课程PPT教学课件(C语言版)第8章 单片机系统扩展(主编:周国运)
文档格式:PPT 文档大小:665KB 文档页数:93
8.1 扩展并行三总线 8.2 扩展简单并行输入/输出口 8.3 扩展并行数据存储器 8.3.1 扩展存储器概述 8.3.2 数据存储器的扩展 8.4 串行扩展总线接口技术
电子工业出版社:《管理信息系统设计教程》教学资源(PPT课件)第五章 系统设计
文档格式:PPT 文档大小:1.83MB 文档页数:123
5.1 系统总体设计 5.2 系统数据库设计 5.3 代码设计 5.4 输入∕输出及界面设计 5.5 模块功能与处理过程设计 5.6 系统安全设计 5.7 系统设计报告
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 A和AD转換电路
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:29
数字系统的特点:输入、输出都是数字量。 自然界所存在的物理量大多数是模拟量,如温度、湿度、 压力、流量、速度、时间等。数字系统不能直接处理模拟量, 所以要把模拟量先转换为数字量(A/D),然后送入数字系统中 去处理
湖北大学数计学院:《计算机图形学》第一章 计算机图形设备、系统和应用
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:5
1、计算机图形学是研究怎样利用计算机来显示、生成和处理(也可以加入输入、输出)图 形的原理、方法和技术的一门学科。 2、点阵法是用具有颜色信息的点阵来表示图形的一种方法,它强调图形由哪些点组成,并 具有什么灰度或色彩
人教版《高中生物》全程设计教师用书(必修1)PDF电子版
文档格式:PDF 文档大小:21.48MB 文档页数:212
第1章 走近细胞 第2章 组成细胞的分子 第3章 细胞的基本结构 第4章 细胞的物质输入和输出 第5章 细胞的能量供应和利用 第6章 细胞的生命历程
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第十三章 元件类语句:结构描述
文档格式:PDF 文档大小:101.21KB 文档页数:12
具体描述电路各元件的端口及其连接; 以基本元件为基础逐级构建; 元件:已经定义的电路模块(实体),可以来自标准库中,也 可以是自己或他人以前编译过的实体; 元件的基本要点: 元件名 输入/输出端口特点;
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:739.5KB 文档页数:17
运算符:狭义的运算符是表示各种运算的符号 C语言运算符丰富,范围很宽,把除了控制语句 和输入/输出以外的几乎所有的基本操作都作为 运算符处理,所以C语言运算符可以看作是操作 符。C语言丰富的运算符构成C语言丰富的表达 式(是运算符就可以构成表达式)。运算符丰 富、表达式丰富、灵活
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