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安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第三节 细菌的分布与消毒灭菌
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:27
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第三节 细菌的分布与消毒灭菌
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第二节 细菌的生理与变异
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:63
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第二节 细菌的生理与变异
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第一节 细菌的的大小、形态与结构
文档格式:PPT 文档大小:3.51MB 文档页数:36
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细菌的生物学特性 第一节 细菌的的大小、形态与结构
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(教学大纲)病原生物与免疫学课程教学大纲(供临床医学专业用,负责人:李帆)
文档格式:DOC 文档大小:424.5KB 文档页数:17
安庆医药高等专科学校:《病原生物与免疫学》课程教学资源(教学大纲)病原生物与免疫学课程教学大纲(供临床医学专业用,负责人:李帆)
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《生物学教案》课程教学资源(共二十二章,教案)
文档格式:DOC 文档大小:598KB 文档页数:62
绪论 第一节生物学的基本概述 一什么是生物学? 1.定义:生物物学又称生命科学,是研究生物体的生命现象和生命活动规律的科学,是自然科学的基础学科之一。 2.生物的特性:统一的结构(病毒除外),新陈代谢,生长,发 育、遗传、变异,应激性,适应性等。 3.生物学的分支学科
上海中医药大学:《免疫学基础与病原生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)常见致病菌(二)
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:85
1、支原体的形态结构、生物学特性与主要致病体 2、衣原体的形态结构、生物学特性与主要致病体 3、立克次体的形态、生物学特性与主要致病体 4、螺旋体的形态结构、生物学特性与主要致病体 5、放线菌的生物学特性与致病性
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第七章 微生物的生态(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:5.29MB 文档页数:50
生态系统: 在一定的空间内生物的成分和非生物的成分通过物质循环和 能量流动互相作用、互相依存而构成的一个生态学功能单位。 生态学: 研究生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系的一门科学
延安大学:《生物化学 Biochemistry》精品课程教学资源(课件讲稿)第三篇 基因信息的传递 第十四章 DNA的生物合成
文档格式:PDF 文档大小:2.28MB 文档页数:88
第一节 复制的基本规律 Basic Rules of DNA Replication 第二节 DNA复制的酶学和拓扑学变化 The Enzymology of DNA Replication 第三节 原核生物DNA复制过程 复制的起始 DNA链的延长 复制的终止 原核生物DNA复制过程 第四节 真核生物的DNA生物合成 第五节 逆转录和其它复制方式 Reverse Transcription and Other DNA Replication Ways
石河子大学:《生物药剂学与药代动力学》课程教学资源(实验指导)生物药剂学与药物动力学实验教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:92KB 文档页数:3
石河子大学:《生物药剂学与药代动力学》课程教学资源(实验指导)生物药剂学与药物动力学实验教学大纲
浙江工商大学:《生物催化与生物转化》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:262.91KB 文档页数:3
生物催化与生物转化是指利用酶或有机体作为催化剂实现化学转化的过程,它为工业、 农业、环境保护、食品工业以及精细化工等产业的发展提供了前所未有的动力。通过本课程 的学习,使学生掌握生物催化与生物转化的基本理论和基本方法并且熟悉其在各个领域的重要应用
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