实验一 流行病学统计、临诊记录和表报 实验二 病料取材和送检 实验三 预防接种与免疫程序 实验四 消毒与消毒剂 实验五 法氏囊病琼扩试验诊断 实验六、七 结核病诊断 实验八、九、十 布氏杆菌病的诊断 实验十一 病理标本观察 实习一 猪瘟的诊断 实习二 新城疫的诊断 实习三 禽霍乱的诊断

实验一 直流电机认识实验 实验二 直流发电机实验 实验三 直流伺服电动机稳态特性实验 实验四 单相变压器实验 实验五 三相异步电动机的起动与调速

实验一 苗圃害虫识别. 2 实验二 顶芽及枝梢害虫识别. 5 实验三 刺吸性枝梢害虫识别.6 实验四 食叶害虫识别（一）.9 实验五 食叶害虫识别（二）.11 实验六 食叶害虫识别（三）.13 实验七 蛀干害虫识别.19 实验八 种实害虫和干材害虫识别.24

实验一 赤眼蜂雄性外生殖器玻片标本的制作与观察 实验二 寄生性天敌昆虫的识别 实验三 赤眼蜂人工繁殖 实验四 捕食性天敌昆虫的识别 实验五 异色瓢虫的人工饲养 实验六 苏芸金杆菌的芽孢形成过程及芽孢染色法 实验七 自僵菌形态观案 实验八 NPV、CPV的观察与染色

实验 1 锯齿波同步移相触发电路与单相桥式半控整流电路实验 3 实验 2 三相桥式全控整流及有源逆变电路实验 8 实验 3 直流斩波电路实验 11 实验 4 电力晶体管(GTR)特性与驱动电路研究 14 实验 5 绝缘栅双极型晶体管(IGBT)特性与驱动电路研究 22

第一部分 林木种子品质检验.1 实验一 种实的识别及解剖.1 实验二 种子样品抽样技术.4 实验三 种子净度的测定.19 实验四 种子重量的测定.23 实验五 种子发芽能力的测定.26 实验六 种子优良度的测定.39 实验七 种子生活力测定.42 实验八 种子含水量的测定.47 实验九 种子活力测定.51 第二部分 种苗学案例与实践.58 实习一 整地作床案例与实践.59 实习二 播种育苗案例与实践.61 实习三 扦插育苗案例与实践.65 实习四 苗木移植案例与实践.68 实习五 苗木快繁技术与工厂化育苗案例与实践. 72 实习六 苗木调查案例与实践.89 第三部分 苗圃设计.96

一、制定本课程实验大纲的依据 遗传学实验教学大纲是根据农学、植保、园艺人才的培养目标所需 要的基本理论和基本技能的要求,根据本课程的教学性质、条件和教学 实践而制定的。 二、本课程实验教学的作用 遗传学是一门专业基础课程,遗传学实验是为了配合遗传学的教学 而开设的,本课程由演示性、验证性操作性等多层次实验内容构成,目 的在于巩固和加深学生对遗传学知识的理解、验证遗传学理论、并初步 掌握遗传学研究所必需的基本实验技术。从而培养学生的基本实验思 想、实验方法、实验技能和综合应用能力本课程的任务是揭示遗传学 的基本现象与规律,培养学生牢固掌握经典遗传学研究方法与技术,熟 悉遗传学分析方法,同时要求学生初步具备进行遗传学创新性研究的基 本能力与素质

力学实验 热学实验 光学实验 电磁学实验 电工学实验 电子线路实验 数字电子技术实验 近代物理实验 中学物理实验研究

一、制定本课程实验大纲的依据 依据黑龙江八一农垦大学农业资源与环境专业土壤学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生了解实验的目的意义,深入理解和牢固掌握每个实验的基本原理、方 法步骤、正确处理实验数据和进行结果分析。 通过实验课程,培养学生的动手能力,并更好的理解有关的课堂教学内容。 实验中要认真、仔细,爱护实验仪器设备,并能严格遵守课堂纪律,以保证每 次实验的顺利完成

实验一 三人多数表决电路 实验二 用 74LS161 设计同步 12 进制计数器 实验三 用 VHDL 文本设计输入方法 实现组合逻辑电路 实验四 用 VHDL 文本设计输入方法 实现触发器 实验五 利用例化语句进行层次化设计 实验六 并行置位的移位寄存器 实验七 数字频率计设计 实验八 有限状态机设计——用状态机实现序列检测器的设计