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复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)福尔根(Feulgen)染色
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:15
1、以Feulgen染色法为例学习细胞化学方法检测细胞核DNA的原理和方法; 2、观察DNA在细胞内的分布
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)鼠肾细胞的原代培养
文档格式:PDF 文档大小:1.48MB 文档页数:14
1. 了解细胞原代培养的基本方法和操作过程。 2. 掌握使用倒置显微镜观察培养细胞的形态和生长状况
海南大学:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第1章 绪论 Cell Biology(负责人:汤华)
文档格式:PDF 文档大小:15.98MB 文档页数:93
第一节 细胞生物学研究的内容与现状 第二节 细胞学与细胞生物学的发展史
复旦大学:《细胞生物学实验 Experiments of Cell Biology》课程教学资源(讲义)哺乳动物离体贴壁细胞的传代培养
文档格式:PDF 文档大小:989.13KB 文档页数:13
1 • 熟悉实验原理 2 • 掌握细胞传代的操作 3 • 学习细胞计数
《遗传学》课程教学资源:实验教学内容
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:2
实验一 植物细胞有丝分裂的观察 通过蚕豆根尖细胞有丝分裂制作,掌握植物根尖细胞有丝分裂过程观察的取材、固定、染色 和制片方法;熟练掌握压片法的原理与操作要领;熟悉植物细胞有丝分裂过程及各个时期染 色体形态、结构、数目的变化;理解有丝分裂的遗传学意义
四川农业大学:《普通生物学》课程教学资源(PPT课件)第三章 细胞
文档格式:PPT 文档大小:33.97MB 文档页数:61
一、 细胞的组成、形态和类型 二、 真核细胞的结构和功能 三、 细胞的分裂、分化及凋亡
复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(课件讲稿)第二章 什么是微生物?
文档格式:PDF 文档大小:4.29MB 文档页数:64
微生物: 不能用肉眼看见的微小生物 由单个细胞或细胞簇构成,或无细胞结构 包括: 原核生物: 细菌、古细菌 真核生物: 真菌、原生动物、显微藻类 非细胞生物:病毒
上海第二医科大学:《组织学与胚胎学》课程教学资源(讲义)第十章 消化腺
文档格式:PDF 文档大小:92.16KB 文档页数:5
一、大唾液腺:腮腺、下颌下腺、舌下腺 复管泡状腺 被膜:结缔组织,深入实质分成许多小叶。 (一)腺泡(acinus):一层腺上皮细胞(立方形或锥体形),肌上皮细胞。 1、浆液性腺泡(serous acinus):浆液性细胞,细胞核略圆,基底胞质嗜碱性,顶 部胞质含嗜酸性分泌颗粒(淀粉酶、DNA酶、RNA酶)
绍兴文理学院:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第十四章 细胞分化 CELL DIFFERENTIATION
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:41
第一节 细胞分化的特点 第二节 细胞分化的主要机制
《酶学》课程教学资源(讲义)第九章 固定化生物催化剂
文档格式:DOC 文档大小:116KB 文档页数:9
9.1酶的固定化方法概述: 酶催化剂可以分为几种主要类型,包括游离酶、游离细胞(发酵)、固定化酶、固定化细 胞或细胞器,它们都可以用于工业生产。与游离酶和游离细胞相比,固定化酶和固定化细胞有 着特别的优越性。游离酶与底物混在一起反应,随着反应时间的延长,产物积累,反应速度会 逐渐下降;只能采用分批法生产,反应结束后酶不能回收;有酶在反应混合液中,给产物的分 离增加了困难
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