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一、使用脑功能成像技术的理由二、pet和fMI 三、ERP

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西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第6章注意实验 6.3 两种加工过程的理论及其实验依据

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一、思维与问题解决研究中的变量二、问题解决研究实验中的几个问题三、推理四、决策

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一、情绪二、动机三、归因

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西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第5章知觉实验 5.2 知觉现象的研究

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西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第5章知觉实验 5.1 知觉研究的基本变量

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▪ 一、反应时间的性质 ▪ 二、影响反应时间的因素

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▪ 三、反应时间的测定方法 ▪ 四、反应时研究的新进展

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西南师范大学：《实验心理学》课程教学资源（PPT课件讲稿）第3章传统心理物理法（阈限的性质、测定阈限的三种基本方法——最小变化法）

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◼ 实验设计的概念 ◼ 实验设计的内容 ◼ 实验设计的基本类型Ⅰ ◼ 实验设计的基本类型Ⅱ