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安徽科技学院:《模拟电子技术》课程教学资源(课件讲稿)第七章 信号检测与处理电路
文档格式:PDF 文档大小:3.1MB 文档页数:71
§7.1 电子系统概述 §7.2 信号检测系统中的放大电路 一、测量放大器 二、隔离放大器 三、程控增益放大器 §7.3 有源滤波器 §7.5 电压比较器 一、概述 二、单限比较器 四、窗口比较器 三、滞回比较器 五、集成电压比较器 一、概述 二、低通有源滤波器 三、高通有源滤波器 四、带通和带阻有源滤波器 §7.4 线性检波与采样-保持电路 一、线性检波电路 二、采样-保持电路
延安大学:《网页制作基础教程》学术论文_基于RIA技术的实验演示系统的设计与实现
文档格式:PDF 文档大小:331.66KB 文档页数:5
对实验演示系统的系统架构、系统设计、体系结构进行了论述,创新性的采用RIA技术作为系统的表现层。首先论述了RIA技术的特点及优势,系统架构采用浏览器/服务器结构,系统设计中分析了系统模块的组成、系统安全性等。在体系结构中论述了系统的分层设计以及数据交换的方式。通过系统的实际使用,提高了学生自主学习能力,同时也提高了学习兴趣,减少了教师的工作量。对学生自主学习以及数字化教学方法改革做了关键的一步
武汉工程大学:《环境监测》课程教学资源(电子教案)第三章 大气和废弃监测
文档格式:DOC 文档大小:100KB 文档页数:20
①理解大气、空气、空气污染的基本知识 ②掌握空气污染监测方案的制定、污染源监测方案的制定; ③掌握空气样品的采集方法和采样仪器的使用方法
延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(电子教案)第2章 分析试样的采集与制备
文档格式:PDF 文档大小:151.28KB 文档页数:4
教学目的: 1. 了解固体试样、液体试样、气体试样及生物试样的采集方法; 2. 掌握试样的制备方法; 3. 掌握常用的试样分解方法:溶解法、熔融法,了解试样分解的其它方法; 4. 了解并理解分析测定前的预处理
深圳大学:《线性代数和概率论》课程教学资源(PPT课件讲稿,线性代数)第3讲 第二章矩阵
文档格式:PPT 文档大小:213.5KB 文档页数:39
在实际应用中计算机采用的解线性方程组并 不用克莱姆法则,而是采用高斯消元法。 高斯消元法其实就是中学里学的加减消元法 的推广,现在我们将其用在m个方程n个未知 元的一般情况。 消元法的基本思想是通过消元变形把方程组 化成容易求解的同解方程组
2004—2005学年第二学期《食品卫生检验》考试试卷(A)
文档格式:DOC 文档大小:82KB 文档页数:3
一、名词解释(每题3分,共15分) 2)采样必须符合无菌操作的要求,防止一切外来污染。(1分) 得分 食品学院 3)再保存和运送过程中应保证样品中微生物的状态不发生变化。(2分) 1、微生物性食物中毒 4)采样标签应完整、清楚。(1分) 食用被微生物或微生物毒素污染的食品而引起的中毒称为微生物性食物中毒。 2、细菌性食物中毒的特点以及引起细菌性食物中毒的原因。(10分)
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程PPT教学课件(医学微生物学)第24章 病毒感染的检查方法与防治原则
文档格式:PPT 文档大小:6.92MB 文档页数:44
标本的采集和送检 病毒分离培养方法 病毒感染的血清学诊断方法 人工主动免疫和被动免疫及其常用制剂 第一节 病毒感染的检查方法 ⚫ 标本的采集与送检 ⚫ 病毒的分离与鉴定 ⚫ 病毒感染的诊断 第二节 病毒感染的特异性预防 ⚫ 人工主动免疫 ⚫ 人工被动免疫 第三节 病毒感染的治疗 第四节 病毒感染的治疗 ⚫ 抗病毒化制剂 ⚫ 干扰素和干扰素诱生剂 ⚫ 中草药 ⚫ 新抗生素类 ⚫ 治疗性疫苗 ⚫ 治疗性抗体 ⚫ 基因治疗剂
厦门大学:《试题集》 1996年硕士研究生入学考试财政学综合
文档格式:DOC 文档大小:20.5KB 文档页数:3
一、填空题,每题1分,共21分 1.以确定增值税计税依据所涉及的非增值性项目范围大小为标准划分,我国目前是采用的增值税。 2.我国的消费税采用征收和征收两种方法。 3.在我国,以为确定企业居民身份的标准
重庆科技学院:《油气在线分析理论与方法》课程教学课件(PPT)第03章 红外线气体分析仪原理
文档格式:PPTX 文档大小:1.28MB 文档页数:54
一、电磁辐射波谱和吸收光谱法 二、红外线气体分析器的测量原理 三、红外线气体分析器的类型和特点 四、光学系统的构成部件 五、采用气动检测器的不分光型红外分析器 六、采用固体检测器的固定分光型红外分析器 七、测量误差分析
《市场营销学》课程教学资源:第六章 寻求优势——业务市场购买行为分析
文档格式:PPT 文档大小:139.5KB 文档页数:34
本章要求 1、什么是业务市场,它与消费者市场有什么区别? 2、组织购买者面临的是什么购买形势? 3、谁参与业务购买过程? 4、在组织采购中的主要影响是什么? 5、业务购买者如何作出他们的采购决策? 6、机构和政府市场与业务市场的相似点在哪里?
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