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山西师范大学:《神经科学导论》课程实践课教学大纲(心理学专业)
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1. 掌握经典条件反射、操作性条件作用 2. 掌握记忆的定义 3. 掌握感觉记忆、工作记忆、长期记忆 4. 了解记忆的基础和机制
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山西师范大学:《变态心理学》课程教学大纲(心理学专业)
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7.1 概述 7.2 工作记忆 7.3 专业知识与记忆 7.4 计划和问题解决 7.5 情境意识 7.6 学习与训练 7.7 长时记忆:表征、组织和检索
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山西师范大学:《儿童发展与学习》课程教学大纲(心理学专业)
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山西师范大学:《认知神经科学》课程教学大纲(心理学专业)
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《社会心理学》课程教学资源(学习笔记)大学生心理学——中国科学技术大学内卷调查报告
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《社会心理学》课程教学资源(学习笔记)大学生心理学笔记
文档格式:PDF 文档大小:2.4MB 文档页数:111
• 常见心理问题 • 产生原因 • 怎么办 • 布置作业
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一、目的要求: 了解基于互联网的心理学实验研究 二、讲授内容: (一)基于互联网的心理学实验简述 (二)基于互联网的心理学实验的有效性 (三)基于互联网的心理学实验方法
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