第一节 概述 第二节 传动系统

一、课程性质和任务 对计算机专业本科生而言，《操作系统原理》课程是继《计算机操作系统基 础》、《基于操作系统的程序设计》、《软件工程原理》、《数据结构》等基础 课、专业课程之后又一门重要的专业基础课程。该课程的教学目的是，运用软件 工程原理、数据结构等专业基础知识向学生系统地介绍操作系统的设计原理和实 现技术

本章学习目标 一、综合布线中常用的标准 二、综合布线系统中常见设备的安装 三、综合布线系统中各种线缆的安装

12.1离子交换基本原理 12.2离子交换软化方法与系统 12.3离子交换软化设备及其计算 12.4离子交换除盐方法与系统

讨论了在多学科设计优化过程中,层级系统、非层级系统以及它们的子系统之间的相互关系,并将混合系统分成四类.通过建立多学科设计优化过程中各子系统设计变量和目标函数的协同规则,研制了针对混合系统优化设计的多学科混合协同设计优化方法.将此优化方法应用到微机械陀螺的优化设计中,取得了满意的结果

1.1 商业组织的变革 1.2 系统的基本概念和功能 1.3 系统分析员的角色与要求

1. 包的基本概念 包： 是一个容器。 包的作用： 把一个大的系统分解为多个小的系统。分解是控制 软件复杂性的重要手段：

第一节真核细胞基因表达的调控 第二节哺乳动物细胞表达系统的选择标记基因 第三节真核细胞表达系统的载体种类

这里主要介绍如何用希望特性确定有源校正网络的参数 对于典型系统(如典Ⅰ,典Ⅱ系统)经过仔细的分析与探讨,在参数的配置与选取方 面,已有较成熟的经验,经过折衷的选择,可以兼顾系统各个方面的性能要求。因此,在 工程设计中,通常先对系统的固有部分进行简化处理,然后将系统校正成典型系统,以此 来确定调节器的类型和它们的参数配置

第一节 人工智能 第二节 模式识别 第三节 专家系统