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《非可积方程数学理论》讲义
文档格式:PDF 文档大小:293.97KB 文档页数:8
非可积方程理论 物理工程中的非线性波动现象大多由非可积方程描述。对于非可积方程,反散射理论不 再适用,孤立子摄动理论一般也不怎么有效。在此,我们讨论非可积方程的数学理论。 非可积方程的研究在最近 20 年来有了长足的发展。人们发现,在非可积方程中孤立波可以不 稳定。稳定的孤立波可以有 internal modes。这些 modes 引起孤立波形状的长时间的振动。孤 立波的碰撞可以非常复杂(远非弹性碰撞)
中国水产科学:《水产药物恩诺沙星》鱼肉中氟喹诺酮类药物多残留检测方法的建立及恩诺沙星在鲫鱼体内残留消除规律的研究
文档格式:PDF 文档大小:372.45KB 文档页数:3
酶联免疫分析方法[ 7 ]等, 其中高效 液相色谱方法是最常用的方法之一。作者对这些方法 进行改进与优化, 建立了鱼肌肉组织中环丙沙星、恩 诺沙星、沙拉沙星、双氟沙星的高效液相色谱检测方 法。该方法具有灵敏度高、准确、简便、快捷、节约等优 点, 适用于水产品中该四种药物的检测
湖北师范学院物理系:《电路分析》第十五章 电路方程的矩阵形式(王成艳)
文档格式:PPT 文档大小:612KB 文档页数:45
前面讨论了电路的分析方法:回路分析法、结点电压法、建立方程 ,当方程的个数少时,人工解可求出未知量,当电路方程多,只有 依靠计算机进行了----电路的计算机辅助分析与设计。 就要求方程以矩阵的形式表示,怎样建立这种以矩阵表示的方程呢?
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第二章 向量空间与矩阵(2.5)n阶方阵
文档格式:DOC 文档大小:194.5KB 文档页数:7
第二章2-5n阶方阵 2.5.1n阶方阵,对角矩阵,数量矩阵,单位矩阵,初等矩阵,对称、反对称、上三角、 下三角矩阵 定义(数域K上的n阶方阵)数域K上的nn矩阵成为K上的n阶方阵,K上全 体n阶方阵所成的集合记作Mn(K)。 定义(n阶对角矩阵、数量矩阵、单位矩阵)数域K上形如 ( 0 0 n /nxn 的方阵被称为n阶对角矩阵,与其他矩阵相乘,有 (a1a12and
北京大学:《汉语方言学》课程教学资源(讲义)第九章 方言调查的实施
文档格式:PDF 文档大小:144.17KB 文档页数:8
方言调查的目的和任务 方言调查的类型 方言调查的方式 方言调查工作要点
《环境监测》课程电子教案(讲义)第二章 水和废水监测(2.1)水和废水监测概述
文档格式:PDF 文档大小:40.35KB 文档页数:1
一、水质监测的对象水质监测可分为环境水体监测和水污染源监测。环境水体包括地表水 (江、河、湖、库、海水)和地下水;水污染源包括生活污水、医院污水及各种废水。 二、水质监测分析方法 (一)国家标准分析方法 我国已编制60多项包括采样在内的标准分析方法,这是一些比较经典、准 确度较高的方法,是环境污染纠纷法定的仲裁方法,也是用于评价其他分析方法的基准方法
《企业合同大全》委托资金借贷合同
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:5
应借款方请求, (简称委托方)同意委托受托方利用委托方的自有 资金向借款方发放人民币贷款。借款方与受托方经友好协商,同意遵照国务院颁发 的《借款合同条例》的有关规定,签订本协议,共同遵守
喷嘴喷淋距离对连铸小方坯二冷均匀性的影响
文档格式:PDF 文档大小:1.31MB 文档页数:9
研究了不同喷淋距离下连铸小方坯二冷喷嘴的水量分布,建立了凝固传热模型分析了82B钢连铸坯的热行为。该模型特别考虑了二冷区铸坯表面宽度方向的水流密度分布,并根据铸坯表面测温结果进行了模型校正。采用凝固传热模型研究了喷嘴喷淋距离对连铸二冷均匀性的影响。结果表明:喷嘴喷淋距离的增加有助于提高二冷水横向分布的均匀性,导致铸坯表面温度横向均匀性降低、纵向均匀性提高。这些效果有助于改善铸坯内部裂纹,但是会对角部裂纹产生不利影响。在二冷区前段喷嘴采用低喷淋距离,二冷区末段采用高喷淋距离,既可以提高铸坯角部温度,又能降低表面最大回温速率,有助于同时改善连铸坯角部和内部裂纹。在此基础上,提出了一种连铸小方坯二冷喷嘴布置方式,即二冷区每段喷嘴喷淋距离沿拉坯方向逐渐增加,该方法有助于提高连铸坯“纵?横”冷却均匀性
《天气学原理》PPT课件:第一章 影响大气运动的作用力(1.3)静力学方程、连续方程和热力学能量方程
文档格式:PPT 文档大小:97.5KB 文档页数:15
第3节静力学方程、连续方程和热力学能量方程 一、静力学方程
《中小学美术教学论》课程教学资源(文献资料)美术教育科研方法
文档格式:DOC 文档大小:171KB 文档页数:111
第一讲:美术教育研究的目的、意义、现状与任务 一、 美术教育研究的目的、意义 二、 我国美术教育研究的现状 三、 当前美术教育研究的任务 四、 美术教育研究中教师的角色 第二讲:教育研究方法简述 一、 教育研究的几个基本概念 二、 常用教育研究方法简介 三、 研究的范式 第三讲:美术教育研究的范畴、方法与实施 一、 美术教育研究的范畴 二、 美术教育研究课题的选择与论证 三、 美术教育研究课题的申报 四、 美术教育研究的方法 五、 美术教育研究课题的组织、实施 第四讲:美术教育科研成果的呈现方法与注意点 一、 科研成果的分类 二、 科研成果标题的表述 三、 科研成果呈现的基本方法 四、 科研成果呈现的注意点 五、 科研成果的发表与交流
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