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复旦大学上海医学院:《医学遗传学 Medical Genetics》精品课程PPT教学课件(八年制)19 遗传疾病的治疗 Treatment of Genetic Disease
文档格式:PPT 文档大小:238.5KB 文档页数:32
◼ 前言 ◼ 遗传病治疗的原则 ◼ 传统的遗传病的治疗方法 ◼ 基因治疗
《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)果蝇实验四 新突变基因的定位
文档格式:DOC 文档大小:35.51KB 文档页数:2
《动物遗传学》课程教学资源(实验指导)果蝇实验四 新突变基因的定位
上海交通大学:《遗传学与社会》课程教学资源(学生论文)人类寿命的基因调控
文档格式:PDF 文档大小:285.9KB 文档页数:8
上海交通大学:《遗传学与社会》课程教学资源(学生论文)人类寿命的基因调控
甘肃农业大学:《遗传学》课程教学资源(课件讲稿)第七章 遗传与发育
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:29
第一节 细胞核和细胞质在个体发育中的作用 第二节 基因对个体发育的控制 第三节 细胞的全能性
《医学遗传学 Medical Genetics》课程PPT教学课件:遗传的细胞和分子基础
文档格式:PPT 文档大小:3.29MB 文档页数:70
一、Denver体制 二、Lyon假说及X染色体的剂量补偿效应 三、真核基因的分子结构特征 四、遗传印迹 五、动态突变
《遗传学》课程教学资源:第二章 孟得尔式遗传分析(2.4)孟德尔比率的变化
文档格式:PPT 文档大小:2.48MB 文档页数:28
1纯系。 2性状由一对基因控制,完全显性。 3配子发育良好,无选择受精。 4所有配子的存活率相同。 5实验群体要大
《遗传学》课程教学资源:第十五章 群体遗传与进化
文档格式:PPT 文档大小:917.5KB 文档页数:27
第一节群体的遗传平衡 一、群体:各个体间有相互交配关系的集合体,又叫孟德尔群体。最大的孟德尔群体可以是一个物种。 二、基因库:一个群体中全体个体所共有的全部基因。群体的所有基因是恒定的
华南师范大学:《基础生物化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 蛋白质的生物合成
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:15
第一节中心法则 解释、说明遗传信息的流动、传递过程。 包括: Replication Transcription Translation 基因的功能: 遗传—DNA自我复制
浙江大学:《研究生考试试题集》 2002年研究生入学考试遗传学
文档格式:DOC 文档大小:67KB 文档页数:2
一.某个转基因载体结构,卡那霉素选择标记基因旁边紧密连锁着目的基因(抗冻基因)。 用该结构转化烟草叶片,筛选抗卡那霉素的叶片细胞再生植株,即为T0代转基因植株。T 代转基因植株开花结果,即得T1代种子
复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学课件_实验(三)细胞损伤与保护——凋亡相关基因-Bax 在不同细胞中表达产物差异检测
文档格式:PPT 文档大小:887.5KB 文档页数:16
复旦大学:《细胞与医学遗传学实验》教学课件_实验(三)细胞损伤与保护——凋亡相关基因-Bax 在不同细胞中表达产物差异检测
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