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国卫办医发〔2015〕43号附件:抗菌药物临床应用指导原则(2015年版,共四部分)
文档格式:PDF 文档大小:794.83KB 文档页数:90
第一部分 抗菌药物临床应用的基本原则 抗菌药物治疗性应用的基本原则 抗菌药物预防性应用的基本原则 抗菌药物在特殊病理、生理状况患者中应用的基本原则 附录1 抗菌药物在预防非手术患者某些特定感染中的应用 附录2 抗菌药物在围手术期预防应用的品种选择 附录3 特殊诊疗操作抗菌药物预防应用的建议 第二部分 抗菌药物临床应用管理 一、医疗机构建立抗菌药物临床应用管理体系 二、抗菌药物临床应用实行分级管理 三、病原微生物检测 四、注重综合措施 预防医院感染 五、培训、评估和督查 第三部分 各类抗菌药物的适应证和注意事项 青霉素类 头孢菌素类 头霉素类 β-内酰胺类/β-内酰胺酶抑制剂 碳青霉烯类 青霉烯类 单环β-内酰胺类 氧头孢烯类 氨基糖苷类 四环素类 甘氨酰环素类 氯霉素 大环内酯类 林可酰胺类 利福霉素类 糖肽类 多黏菌素类 环脂肽类 噁唑烷酮类 磷霉素 喹诺酮类 磺胺类 呋喃类 硝基咪唑类 抗分枝杆菌药 抗真菌药 第四部分 各类细菌性感染的经验性抗菌治疗原则 急性细菌性上呼吸道感染 急性细菌性下呼吸道感染 尿路感染(膀胱炎、肾盂肾炎) 细菌性前列腺炎 急性感染性腹泻 细菌性脑膜炎及脑脓肿 血流感染及感染性心内膜炎 腹腔感染 骨、关节感染 皮肤及软组织感染 口腔、颌面部感染 眼部感染 阴道感染 宫颈炎 盆腔炎 性传播疾病 侵袭性真菌病 分枝杆菌感染 白喉 百日咳 猩红热 鼠疫 炭疽 破伤风 气性坏疽 伤寒和副伤寒等沙门菌感染 布鲁菌病 钩端螺旋体病 回归热 莱姆病 立克次体病 中性粒细胞缺乏伴发热
中国中医药出版社:《中药化学》课程教材电子版(普通高等教育“十五”国家级规划教材,供中药类专业用,主编:匡海学,共十三章)
文档格式:PDF 文档大小:3.86MB 文档页数:354
本书在以前出版的普通高等教育中药类专业使用的规划教材(中药化学肖崇厚主编上海科学技术出版社1997年)的基础上,对内容进行了重大的调整。对各重要化学成分类型按照其生合成的生源途径设立章节进行介绍,如设立了糖和苷类化合物章,内容包括原教材苷类章和其他成分章中的多糖部分,并增加了对糖类化合物的介绍;设立了苯丙素类化合物章,包括原教材的香豆素、木脂素,并调整增加了简单苯丙素类化合物的内容;设立了三萜类化合物章,内容包括游离三萜和三萜皂苷;设立了甾体类化合物章,内容包括原教材的强心苷章、皂苷章中的甾体皂苷部分、主要动物药化学成分章中的胆汁酸类化合物和蟾蜍蟾酥部分、以及其他成分章中的甾醇类和昆虫变态激素部分等;设立了鞣质章;生物碱类化合物章,对原教材中的生物碱的分类一节部分,亦按照生物碱的生合成的生源途径进行了重新调整,等等。此外,为了便于学生了解中药复方研究的有关问题,增设了中药复方药效物质基础研究章
北京中医药大学:《中医基础学》课程教学资源(PPT课件)病机
文档格式:PPT 文档大小:789KB 文档页数:162
第一节 基本病机 • 邪正盛衰 • 阴阳失调 • 气血失常 • 津液代谢失常 • 内生“五邪” 第二节 内生“五邪”病机 • 风气内动 • 寒从中生 • 湿浊中生 • 津伤化燥 • 火热内生 第三节 脏腑病机
《动物生理学》课程教学资源(课件讲稿)第六章 消化与吸收
文档格式:PDF 文档大小:3.89MB 文档页数:67
1 概述 2 采食 3 口腔内的消化 4 胃内的消化 5 小肠内的消化 6 大肠内消化 7 吸收
《大学物理学》课程电子教案(PPT教学课件)第三章 动量守恒定律(3.6-3.7)机械能守恒定律 能量守恒与转换定律、碰撞
文档格式:PPT 文档大小:348.5KB 文档页数:32
1、质点系的功能原理 质点系的动能定理:W外+W内=EkB - EkA 因为 W内=W保内+W非保内
《土地利用规划学》课程教学资源(PPT课件)第三篇 土地利用内部规划(共八章)
文档格式:PPT 文档大小:256.5KB 文档页数:173
第一章 小城镇和农村居民点用地规划 第二章 道路交通规划 第三章 水利工程用地规划 第四章 耕地内部规划 第五章 果园内部规划 第六章 林地内部规划 第七章 畜牧业用地规划 第八章 水产养殖用地规划
《建筑给水排水工程》课程教学课件(PPT讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:179KB 文档页数:4
一、建筑给水排水工程的内容 1、建筑内部的给水系统 2、建筑内部的热水供应系统 3、建筑内部的排水系统
深圳大学:《工程数学》课程PPT教学课件(讲稿)第四章 级数 §4 洛朗级数 第五章 留数 §1 孤立奇点
文档格式:PPT 文档大小:319.5KB 文档页数:44
一个以z为中心的圆域内解析的函数f(z),可以 在该圆域内展开成z-z0的幂级数.如果f(z)在zo 处不解析,则在z的邻域内就不能用z-z的幂 级数来表示.但是这种情况在实际问题中却经 常遇到.因此,在本节中将讨论在以z为中心 的圆环域内的解析函数的级数表示法
中国科学技术大学:《信息安全导论》课程教学资源(课件讲稿)第13章 内容安全技术
文档格式:PDF 文档大小:963.31KB 文档页数:44
13.1 内容安全的概念 • 13.2.1 不良文本过滤主要方法 • 13.2.2 中文分词 13.2 文本过滤 13.3话题发现和跟踪 13.4 内容安全分级监管 13.5 多媒体内容安全技术简介
人教版高中生物必修3第1章 人体的内环境与稳态第2节 内环境稳态的重要性课件(15)
文档格式:PPT 文档大小:894KB 文档页数:30
人教版高中生物必修3第1章 人体的内环境与稳态第2节 内环境稳态的重要性课件(15)
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