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《高中生物》 人教版必修3
节目 《内环境稳杰的 重愛》 辅辑辑
第二节 《内环境稳态的 重要性 》 第一章《人体的内环境与稳态 》
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教学目标 • 知识与能力 • 1、说明内环境稳态及其生理意义，简述稳 态的调节机制。 • 2、关注内环境稳态与健康的关系、尝试解 释生物体维持pH稳定的机制。 • 学习重难点： • 内环境稳态及其生理意义
无论春夏秋冬,风云变幻 它却总是轻波微澜 稳态是生命系统的特征 也是机体存活的条件。 它让每一个细胞分享, 辑辩 又靠所有细胞共建。 辑
騑闈淵闈關 成吳瓚钅6下2疏6晚9 亲3701‖372‖37343721恒 玲亲 368370℃3排37303T详31, TH甲373理甲374邯35翔用373目3 ‖戎 圆■■■■■■■■ 1同量个人在量日内的温变化有何特点 「2不同的人年性别不同)体温变化有「「 ‖‖何昇同P 3人体温的甘变化与当地气温的目变化有何「目 ‖羞异?「
成员 上午6h 上午10h 中午12h 下午2h 傍晚6h 晚上9h 母亲 37.0℃ 37.2 ℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃ 父亲 36.8℃ 37.0℃ 37.1℃ 37.3 ℃ 37.1℃ 36.9 ℃ 自己 （成年） 37.1 ℃ 37.3 ℃ 37.4 ℃ 37.5 ℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃ 家庭成员一日体温变化调查表 1.同一个人在一日内的体温变化有何特点？ 2.不同的人（年龄、性别不同）体温变化有 何异同？ 3.人体温的日变化与当地气温的日变化有何 差异？
■■圆■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 人体体温一天的变化曲线 r/℃ 谁374 37.2 370 368 36 36.4 36.2 36 024 81012141618202224mh 同个人体丕同的时期体温也不相同,但般 ‖丕超过1:G 辅辑辑
人体体温一天的变化曲线 同一个人体不同的时期体温也不相同，但一般 不超过1°C
看一看 「我们起讨论后,可以得到以下些结论‖ ‖正常犬的徠温并不是个定值,而是「个「 般丕超过℃面且个人的体温随表变化也 2不同龄的人的体温有差异排般年轻者高老者转 量3不同性别的人的体温也有差录“高于要 ‖4因管夜温波动很天但康人的体温始终接近37 「健康人的体温始终接近37"C,处手动热衡丰
1.正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围, 一般不超过1℃。而且，同一个人的体温随昼夜变化也不 同。 看一看 2.不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。 3.不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。 结论： 健康人的体温始终接近37 ℃，处于动态平衡中。 我们一起讨论后，可以得到以下一些结论： 4.尽管昼夜温度波动很大,但健康人的体温始终接近37 ℃
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像体温的变化情况一样，健康人内环境的每 一种成分和理化性质都处于动态平衡之中，这种 动态平衡称之为稳态，内环境的稳定是机体进行 正常生命活动的必要条件。 第2节：内环境稳态的重要性
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体温是内环境理化性质的一个方面，调查结果 证明体温处于动态平衡中。那么有哪些事实可以证 明内环境的pH和渗透压也处于动态平衡中呢？ 想一想
■■圆■■国■■■ 细胞外液的渗透压 维胞 目胞 HHttttttHtHHttt 融HHH 辑辑
正常红细胞形态 红细胞吸水后形态 红细胞失水后形态 细胞外液的渗透压