数学统计文库下载_中国高校课件下载中心

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3.1数学期望 3.2方差

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《概率论与数理统计》课程教学资源（课件讲稿）第八章假设检验

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一、教学目的要求 1.了解抽样的基本内容:总体和样本。 2.理解分位数、分位点等概念。 3.掌握统计量的基本概念及常用统计量、常用三大分布

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《概率论与数理统计》课程教学资源：考试题（7）答案

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《概率论与数理统计》课程教学资源：教学大纲

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《概率论与数理统计》课程教学资源：教学大纲

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一、教学目的要求 1.了解参数估计的估计值、估计量。 2掌握矩估计法、最大似然估计法的原理及定义。 3理解顺序统计量法的定义。二、教学方法讲授法:讲解参数估计的估计值、估计量等概念、矩估计法、最大似然估计定义、顺序统计量法的定义

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《概率论与数理统计》课程教学资源（课件讲稿）第一章随机事件及其概率（刘亚平）

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正确推导 1-12解一720000,计算有利场合数有一位85832 有两位8 7 6878 有三位87 有四位8—

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仿P.191~192求得ESX 与题无关,等于没求! 正确求解 6-2(1) - x怎能取两项概率?