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安徽科技学院:《模拟电子技术》课程教学资源(课件讲稿)绪论 Analog electronic technique(负责人:李勇)
文档格式:PDF 文档大小:4.12MB 文档页数:25
一、课程简介 三、模拟信号与模拟电路 四、电子信息系统的组成 五、模拟电子技术基础课的特点 六、如何学习这门课程 七、课程的目的 二、电子技术的发展 八、课程组成员介绍
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(华成英第四版PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:6.26MB 文档页数:12
一、电子技术的发展 二、模拟信号与模拟电路 三、电子信息系统的组成 四、模拟电子技术基础课的特点 五、如何学习这门课程 六、课程的目的 七、考查方法
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 C55x的硬件扩展
文档格式:PPT 文档大小:7.29MB 文档页数:95
◼9.1 硬件设计概述 ◼9.2 DSP系统的基本电路设计 ◼9.3 外部程序存储器扩展 ◼9.4 外部数据存储器扩展 ◼9.5 C55x与A/D和D/A转换器的接口
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,2020,TMS320C55x)第9章 C55x的硬件扩展
文档格式:PPT 文档大小:14.8MB 文档页数:113
◼9.1 硬件设计概述 ◼9.2 DSP系统的基本电路设计 ◼9.3 外部程序存储器扩展 ◼9.4 外部数据存储器扩展 ◼9.5 C55x与A/D和D/A转换器的接口
西安电子科技大学出版社:普通高等教育“十一五”国家级规划教材《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论、第一章半导体器件
文档格式:PPT 文档大小:7.02MB 文档页数:115
一、电子技术的发展 二、模拟信号与模拟电路 三、电子信息系统的组成 四、模拟电子技术基础课的特点 五、如何学习这门课程 六、课程的目的 七、考查方法 1.1 半导体基础知识 1.2 PN结 1.3 半导体三极管
武汉大学:《信号与系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 节引言
文档格式:PPT 文档大小:927KB 文档页数:45
本章的要点 1、由系统框图或电路图画出对应的信号流图 2、由系统的信号流图利用梅逊公式求系统的转移函数 3、状态方程和微分方程(差分方程)之间的互求 4、连续时间系统和离时间系统状态方程的列写和求解 5、系统的可控性和可观性
西安交通大学:《数字逻辑电路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 数字系统设计(8.1-8.2)Digital System Design(主讲:张超)
文档格式:PPT 文档大小:1.56MB 文档页数:53
8.1 数字系统的基本模型 8.1.1 信息处理单元的构成 8.1.2 控制单元CU的构成 8.2 数字系统设计的描述工具 8.2.1 方框图 8.2.2 定时图 (时序图、时间关系图) 8.2.3 逻辑流程图 8.2.4 ASM图
合肥工业大学:《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 放大器反馈电路
文档格式:PPT 文档大小:2.19MB 文档页数:73
在电子系统中把输出回路的电量(电压或电流)馈送到输入回路的过程。净输入信号>输出幅度增加
《现代编码理论与技术》课程教学资源(PPT讲稿)第五章 循环码
文档格式:PPT 文档大小:505.5KB 文档页数:65
根据多项式会写循环码的生成矩阵和校验矩阵 会写循环码生成和校验矩阵的系统形式 会画循环码的编码电路 由生成多项式的根定义循环码 第一节 循环码 定义 循环码的生成多项式和校验多项式 循环码的生成矩阵和校验矩阵 循环码的系统码形式 第三节 几类特殊的循环码 最小循环码 缩短循环码 准循环码 双环循环码
《数字电路》课程PPT教学课件:第十一章 模/数转换器与数/模转换器
文档格式:PPT 文档大小:633.5KB 文档页数:23
计算机系统是一个数字系统、离散系统,而我们生活的外部世界是一个模拟系统。为使计算机系统能够了解外部世界,对外部事物进行处理,就必须有一个将模拟量转换为数字量,将数字量转换为模拟量的接口,这就是常说的A/D和DA 虽然模拟量是无限可分的、连续的,数字量是离散 的,数字量永远也不能精确地描述模拟量,但由于我们对客观世界的了解、描述并不总需要极高的精度,所以选择适当精度的数字量来描述模拟量是完全够用的
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