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华中科技大学:《传热学》课程教学资源(课件讲义)第五章 对流换热计算
文档格式:PDF 文档大小:1.22MB 文档页数:53
5-1管(槽)内流体受迫对流换热计算 5-2流体外掠物体的对流换热计算 5-3自然对流换热计算 5-4液体沸腾换热计算 5-5蒸汽凝结换热计算
西安科技大学:《环境生态学》课程教学资源(PPT课件)第三章 种群生态
文档格式:PPT 文档大小:149KB 文档页数:55
第一节种群的基本概念 一、种群同一物种在一定空间和一定时间的个体的集合体.是具有潜在互配能力的个体 二、区别种群和种(物种)的概念种是能够相互配育的自然种群的类群不同种之间存在生殖隔离现象.是一个分类阶元
《植物生物学》课程教学资源(PPT课件)第十八章 植物物多样性的产生与维持
文档格式:PPT 文档大小:1.58MB 文档页数:28
第一节 物种的概念 第二节 植物的变异 第三节 植物变异与自然选择 第一节 隔离与植物物种多样性 第二节 群落内植物多样性的维持
西南交通大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二篇 运动和守恒定律 第三章 运动的描述 第二节 运动的描述
文档格式:PPT 文档大小:2.21MB 文档页数:46
一.描述质点运动的基本物理量及其直角坐标描述 二.质点运动的自然坐标描述 三.圆周运动的角量描述 四.刚体的运动 五.运动的相空间描述
天水师范学院:《植物分类学》课程教学资源(PPT课件)复习思考题、第四章 苔藓植物(Bryophyta)
文档格式:PPT 文档大小:22.02MB 文档页数:163
• 一、苔藓植物的一般特征; • 二、苔藓植物的分类及代表植物; • 1、苔纲 • 2、藓纲 • 三、苔藓植物的起源与演化; • 四、苔藓植物在自然界中的作用及其经济价值
南京农业大学:《园艺作物育种学》课程教学资源(教材讲义)第二章 引种 Introduction
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:9
引种(Introduction)是指将植物从原分布地区引入到新的原来没有分布的地区栽培的方法。如果引入地区与原产地自然条件差异不大,或引种植物适应范围较广,只需采取简单的措施即能适应新环境而正常生长发育,不改变遗传性的称作简单引种
山东农业大学:《植物生理学》课程教学资源(电子讲义)第十章 植物的逆境生理
文档格式:PDF 文档大小:253.32KB 文档页数:15
前面各章主要讨论正常生理,即植物在适宜条件下的生命活动。植物在自然界经常遇到 环境条件的剧烈变化,其幅度超过了适于植物正常生命活动的范围,这些对植物生命活动不 利的环境条件统称为逆境(Stress)。据统计,地球上比较适宜于栽种作物的土地还 不足10%,其余为干旱、半干旱、冷土和盐碱土。我国有近465万km2,即占国土 面积48%的土地处于干旱、半干旱地区。因此,研究植物在不良环境下生命活动 规律及忍耐或抵抗生理,对于提高农业生产力,保护环境有现实意义
《保护生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一讲 迁地保护续
文档格式:PPT 文档大小:369.5KB 文档页数:33
两个概念: ·就地保护(in situ-site或on- preservation):指保护在 野外的自然群落和种群。 是生物多样性长期保护的最好策略。 迁地保护(ex situ)或易地保(off-site preservation): 指在人类控制的条件下维持种群个体
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 花卉的分类
文档格式:PPT 文档大小:79KB 文档页数:14
一、依据生态习性的分类 (一)露地花卉 定义:在自然条件下,完成全部生长过程。 (不需保护地) 1、一年生花卉(春播花卉):在一个生长季内完成生活史的植物。如万寿菊、麦秆菊、半枝莲、百日草、鸡冠、凤仙花
天津农学院:《花卉学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 花卉的栽培管理(6.3)促成和抑制栽培
文档格式:PPT 文档大小:61.5KB 文档页数:12
一、促成和抑制栽培的意义 1.定义:促成栽培又叫催延花期。是认为地利用各种栽培措施,使花卉在自然花期之外,按照人们的意志定时开放
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