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《电子技术基础》课程教学资源(模拟电子技术)PPT课件讲稿:MOS数字集成电路
文档格式:PPT 文档大小:753.5KB 文档页数:9
一、MOS管及其开关特性 下面主要以NMOS增强型为例介绍其开关特性
西北大学:《国际金融学》课程教学资源_案例5:国际货币基金组织近期改革的突破口与争论
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:5
东南亚和俄罗斯发生金融危机后,改革国际金融体系的呼声不断高涨,各种改革的设 想和方案也不断地被提出,作为国际金融体系核心载体的国际基金组织(1MF)的改革变成 为整个改革的中心内容。直到去年底,对IMF改革的多数建议集中在增加其资金能力和扩 大其对发生金融危机国家的援助功能、改革其资金援助的限制条件、以及增强IMF信息收 集和监督功能等方面
江苏大学:《计算机网络课程设计》课程设计指导书
文档格式:DOC 文档大小:586.5KB 文档页数:63
为发挥计算机网络集成实验环境在本专科教学中的作用,特编写此课程设计指导 书。 本书的目的就是作为课堂教学的补充,是扩展学生的网络知识,增强学生的动手能 力。本书可作为计算机科学、计算机应用、通信工程、电子信息科学与技术等相关专业 的本科和专科学生的《计算机网络》、《网络技术》、《 Internet原理及其应用》等相关课 程的实验及课程设计指导书
《抗生素》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.51MB 文档页数:133
抗生素的作用机制 1.干扰细菌细胞壁合成 2.损伤细菌细胞膜 3.抑制细菌蛋白质合成 4.抑制细菌核酸合成 5.增强吞噬细胞的功能
《房屋建筑学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 楼梯与电梯(5.1)楼梯的类型
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:50
楼梯是建筑物的竖向构件,是供人和物 上下楼层和疏散人流之用。因此对楼梯的设 计要求首先是应具有足够的通行能力,即保 证楼梯有足够的宽度和合适的坡度;其次为 使楼梯通行安全,应保证楼梯有足够的强度 、刚度,并具有防火、防烟和防滑等方面的 要求;另外楼梯造型要美观,增强建筑物内 部空间的观瞻效果
佳木斯大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 了解法的发展与运行提高法律素质
文档格式:PPT 文档大小:402KB 文档页数:16
通过本章学习,要认识法的本质、了 解法的职能及相关基础知识,从而增强学法 、用法的自觉性,为深入学习法律打下思想 基础与知识基础
北京中医药大学:《中医养生学》课程讲义(上篇):基本理论知识(共二十章)
文档格式:DOC 文档大小:739KB 文档页数:195
中医养生学,是研究和阐释人类生命发生发展规律,预防疾病,增强体质,益寿延 年基础理论、方法的一门实用学科。它的内容包括上篇、中篇、下篇三部分。上篇为中医 养生学的基本理论。主要有绪论,发展简史,养生学的基本理论和基本原则等:中篇为常 用的养生方法
《单片机原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 增强型MCS-51单片机结构
文档格式:PPT 文档大小:4.48MB 文档页数:118
教学内容: 1.芯片引脚定义、内部结构 2.I/O口(P0、P1、P2、P3)的结构与功能 3.存储器系统 4.MCS-51外部存储器连接 5.MCS-51外部存储器连接 6.复位电路、运行方式 2.1 内部结构和引脚功能 2.2 输入/输出(I/O)口 2.3 存储器系统 2.4 MCS-51外部存储器的连接 2.5 操作时序 2.6 复位及复位电路 2.7 节电运行状态和掉电运行状态
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)西安企业集团发展的现状及问题分析
文档格式:DOC 文档大小:56.5KB 文档页数:4
面对日益激烈的市场竞争,发展和培育企业集团对提高西安市综合经济能力,增强市场竞 争力将产生极为重要的作用。经过几年的发展,企业集团在西安市经济中的龙头作用愈来 愈明显。西安市企调队对已纳入监测范畴的100家企业集团进行了调查,调查结果表明, 我市企业集团正在向规模化、市场化迈进,经济效益大幅提高,母子公司体制进一步加 强,现代企业制度日趋完善。但与全国发达地区相比,企业集团整体实力与竞争力明显偏 弱,发展速度偏慢,与企业集团发展的战略目标仍有较大差距
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)Ddownycp百货店的促销手段比较分析
文档格式:DOC 文档大小:106.5KB 文档页数:26
一、概述 我国经过20多年的改革开放,国民经济得到了持续快速健康发展,综合国力大大增强。2000年国 内生产总值(GDP)达89404亿元,超过10000亿美元,农村居民人均纯收入和城镇居民人均可支配收入 分别达到了2253元和6280元,城乡居民住房、电信和用电等生活条件得到了较大的改善,城镇居民大件 耐用消费品拥有率已基本趋于饱和,从总体上看,人民生活已达到小康水平
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