2018年清华大学附中中学生标准学术能力诊断性测试测试语文试卷

1. 掌握动物源性细菌和人畜共患病的概念 ； 2. 掌握布鲁菌、炭疽芽胞杆菌、鼠疫耶尔森菌的致病性和防治原则； 3. 熟悉的生物学性状，和微生物学检查法； 4. 了解其它动物源性细菌的致病性和防治原则。 第一节 布鲁菌属 第二节 耶尔森菌属 第三节 芽胞杆菌属 第四节 柯克斯体属 Coxiella 第五节 巴通体属 Bartonella 第六节 弗朗西丝菌属 Francisella 第七节 巴斯德菌属

《高中生物》课程PPT教学课件（必修二）2.3伴性遗传课件2020-2021学年高一下学期生物人教版必修二

《大学物理》课程教学资源（教改论文）浅析大学物理研究性学习

课程与教学论是一门理论性和实践性都较强的学科,理论性和实践性都是非常重要的。 本单元涉及到较多的概念和原理,学习中除必须抓住不同概念的理解和把握等理论性问题 外,,应该适当偏向实践性,让学生懂得将抽象的概念置于课程的实践中去比较和分析,从 而达到理解和应用

本课学习要求 识记概念:教学评价、诊断性评价、形成 性评价、终结性评价、相对性评价、个体 内差异评价; 识记教学评价发展的历史阶段; 正确理解教学评价的功能; 运用有关原理和方法开展学生学业评价和 教师授课质量评价

2018年清华自招：中学生标准学术能力诊断性测试语文科目_2018年清华自招

一、 本课学习的主要内容： 名词的性（1） 二、 具体讲授：（2 学时） 俄语名词有阳性、阴性、中性的区别。名词的属性根据其词尾来确定

一、性病概论 二、性病个论 三、本课小结

1、乒乓球运动简介 2、握拍方法 3、熟悉球性 4、身体素质练习 5、提高学生身体灵敏性,培养学生机智的品质