【课程介绍】 C++是当今最流行的高级程序设计语言之一,应用十分广泛。它也 是一门复杂的语言,与C语言兼容,既支持结构化的程序设计方法, 也支持面向对象的程序设计方法。本教学大纲面向非计算机专业 C++程序设计》课程教学编制,并不企图涵盖C++语言的所有内容, 而是介绍最基本的概念、语法规则和编程方法(引言、基本的数据 类型、运算符和表达式、流程控制语句、函数、数组与字符串、指 针与引用、结构与链表、类与对象、运算符重载和面向对象的程序 设计基础)。教学编程环境: Visual++6.0

第一节 坐标系及坐标方向 第二节 基本编程指令 第三节 简化编程和补偿功能

#include struct stu char name[10],/学生姓名* Int num,/学生编号*/ Int age;/*学生年龄* char addr[15];/*学生住址

#include struct Worker Int num char name[20] maino float sum=0 truct Worker*p, per[3]: printf(\请输入三名职工的编号、姓名、性别和工资:in\)

◼ 8253的引脚和6种工作方式 ◼ 8253的编程 ◼ 8253在IBM PC系列机上的应用

2.1编写第二个程序 2.2什么是变量与常量 2.3变量的数据类型 2.4变量的有效范围 2.5变量的初始值 2.6编写一个MP3播放器 2.7认识窗口、按钮、编辑框 2.8认识事件子程序 2.9认识组件的方法 2.10课后练习

第4章顺序结构程序设计 4.1C语言语句 4.2数据输入 4.3数据输出 4.4算法与程序设计 4.5程序设计举例

第十章目标程序运行时的组织 10.1概述 10.2数据表示 10.3目标程序运行时的栈式存储组织 10.4参数传递 10.5堆式存储组织的讨论

一、概述 二、计算机中的数制 三、无符号二进制数的算术运算和逻辑运算 四、带符号二进制数的表示及运算 五、二进制编码 六、常用术语解释

A/D 转换器是将模拟信号转换为数字信号，转换过程通过采样、保持、量化和编码四个步骤完成