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一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级本科园艺专业教学计划和教学大纲要求,为达到教学目 的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生牢固掌握和深入理解每个实验的基本原理,学会运用原理解 决实践中有关问题。 要求学生有强烈的事业心,热爱园艺育种事业,理论和实践相结合, 动手解决实践相关的问题。实验中要认真、仔细,爱护公共财产,并能严 格遵守课堂纪律,以保证顺利完成每次实验
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《植物营养学》课程教学资源(实验指导)试验二 氮磷钾肥料对同作物生长的效应
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华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)阅读文献——A Gain-of-Function Mutation in the Arabidopsis Disease Resistance Gene RPP4 Confers Sensitivity to Low Temperature
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南京农业大学:《园艺植物育种学》课程教学资源(实验指导)实习四 茄果类蔬菜有性杂交技术
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南京农业大学:《园艺植物育种学》课程教学资源(实验指导)实习三 十字花科园艺作物自交不亲和性的测定及蕾期授粉方法
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南京农业大学:《园艺植物育种学》课程教学资源(实验指导)实习五 结球白菜、甘蓝、不结球白菜种株的田间选择
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南京农业大学:《园艺植物育种学》课程教学资源(实验指导)实习二 十字花科园艺作物有性杂交技术
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《作物栽培学》课程教学资源(实验指导)数字植物冠层分析系统(Sunscan)
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华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)阅读文献——FT-Like NFT1 Gene May Play a Role in Flower Transition Induced by Heat Accumulation in Narcissus tazetta var. chinensis
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华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)阅读文献——Necessity of high temperature for the dormancy release of Narcissus tazetta var.chinensis
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