高考复习：现代文阅读知识整理及答题格式_现代文阅读知识整理

高考复习：现代汉语语法知识讲义_现代汉语语法知识讲义(高三年级复习用)

2008年高考现代文阅读复习讲座(全套)_2、现代文阅读复习之二文学作品阅读训练一（教师版）

2008年高考现代文阅读复习讲座(全套)_3、现代文阅读复习之三自然科学、社会科学阅读训练（教师版）

2008年高考现代文阅读复习讲座(全套)_5、高考现代文阅读复习讲座（全套）（教师版）

第一节 地貌体 第二节 地貌类型与结构 第三节 地貌学研究对象和内容 第四节 地貌学的发展(自学) 第五节 地貌与人类生存环境(自学)

一、生物技术的内容 1.生物技术的定义 综合运用现代生物学、化学、工程学的手段 ,直接或间接地利用生物体、生命体系和生命 活动过程生产有用物质的一门高级应用技术科 学

两部分内容: 一、现代企业理论(关于企业边界与制度选择 二、要素的利用效率

一、本课程的地位、作用和质量标准 (一)地位与作用 本课程是语文教育专业的职业能力主干课 本课程担负着培养学生认识现代文学特征及其发展规律,培养阅读与分析 作品的能力及工作实践能力的任务

通过本章的学习,认识到传统经济学的不足之处,了解到由于经济和社会的 发展导致经济学假设前提的不断改变,理解现代环境经济学是以环境经济系 统为研究内容,是把环境看作经济系统的一部分。现代环境经济学的建立必须修 正传统经济学的假设前提,这些假设前提的修正之一就是,假设自然资源和环境 资源是可以无限供给的,不存在稀缺性,因此,将自然资源和环境资源作为一种 外生的、可以无限供给的资源,不进入经济系统分析,不进入生产函数