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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（各章练习与答案）第六章抽样调查

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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（各章练习与答案）第五章统计指数

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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（各章练习与答案）第四章动态数列

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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（各章练习与答案）第三章统计指标

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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（各章练习与答案）第二章调查与整理

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复旦大学经济学院：《统计学》课程教学资源（各章练习与答案）第一章总论

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教学目的:通过学习,了解商品市场均衡的一般原理和网络经济下商品市场供求关系的实质。教学要求:重点把握网络经济下商品市场供求关系所体现的正反馈现象

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三次产业分类(克拉克大分类法) 1、第一次产业 2、第二次产业 3、第三次产业

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产业关联的实质产业关联的实质,就是各产业之间的供给与需求关系

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《宏观经济学 Macroeconomics》课外读物：THE TYRANNY OF NUMBERS：CONFRONTING THE STATISTICAL REALITIES OF THE EAST ASIAN GROWTH EXPERIENCE