第一章总论 判断题(把“√”或“×”填在题后的括号里) 1、统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。 2、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。() 3、总体单位是标志的承担者。标志是依附于单位的。 4、离散变量的数值包括整数和小数。 5、三个同学的成绩不同,因此存在三个变量 6、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换 7、如果改变研究目的,原来的统计总体成为统计单位后,则相对应的统计指标 也就变成了数量标志了。() 8、张明同学的期末考试总成绩为476分是统计指标。 9、对某地区银行职工基本情况进行调查时,银行的每个职工是调查对象 二、单项选择题 1、某城市进行工业企业未安装设备普查,总体单位是 A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业 2工业企业的设备台数、产品产值是() A、连续变量 B、离散变量 C、前者是连续变量 D、前者是离散变量 3、对某地区工业企业职工情况进行研究,统计总体是( A、每个工业企业 B、该地区全部工业企业 C、每个工业企业的全部职工D、该地区全部工业企业的全部职工 4、在全国人口普查中( A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量 C、人口的平均寿命是数量标志D、某家庭的人口数是统计指标 5、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以() A、标志和指标之间的关系是固定不变的 B、标志和指标之间的关系是可以变化的
1 第一章 总论 一、判断题（把“√”或“×”填在题后的括号里） 1、统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。 （ ） 2、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。 （ ） 3、总体单位是标志的承担者。标志是依附于单位的。 （ ） 4、离散变量的数值包括整数和小数。 （ ） 5、三个同学的成绩不同，因此存在三个变量。 （ ） 6、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。 （ ） 7、如果改变研究目的，原来的统计总体成为统计单位后，则相对应的统计指标 也就变成了数量标志了。 （ ） 8、张明同学的期末考试总成绩为 476 分是统计指标。 （ ） 9、对某地区银行职工基本情况进行调查时，银行的每个职工是调查对象。（ ） 二、单项选择题 1、某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是 （ ） A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业 2 工业企业的设备台数、产品产值是（ ） A、连续变量 B、离散变量 C、前者是连续变量 D、前者是离散变量 3、对某地区工业企业职工情况进行研究，统计总体是（ ） A、每个工业企业 B、该地区全部工业企业 C、每个工业企业的全部职工 D、该地区全部工业企业的全部职工 4、在全国人口普查中（ ） A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量 C、人口的平均寿命是数量标志 D、某家庭的人口数是统计指标 5、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（ ） A、标志和指标之间的关系是固定不变的 B、标志和指标之间的关系是可以变化的
C、标志和指标都是可以用数值表示的 D、只有指标才可以用数值表示 6、统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中 数量指标的表现形式是() A、绝对数B、相对数C、平均数D、小数 7、社会经济统计是()的有力工具 A、解决问题B、克服困难C、进行交流D、认识社会 8、总体有三个人,其工资分别为645元、655元和665元。其平均工资655元 是( A、指标值B、标志值 C、变异度D、变量 9、记帐员的记帐差错率是( A、数量指标B、质量指标 C、数量标志 D、品质标志 10、属于数量指标的是( A、粮食总产量 B、粮食平均亩产量 C、人均粮食生产量 D、人均粮食消费量 、多项选择题(在备选答案中有二个以上是正确的) 1、要了解某地区全部成年人口的就业情况,那么 A、全部成年人口是研究的总体 成年人口总数是统计指标 C、成年人口就业率是统计标志D、某人职业是教师是标志表现 E、反映每个人特征的职业是数量指标 2、下面研究问题中所确定的总体单位有( A、研究某地区国有企业的规模时,总体单位是每个国有企业 B、研究某地区粮食收获率时,总体单位是每一亩播种面积 C、研究某种农产品价格,总体单位可以是每一吨农产品 D、研究货币购买力(一定单位的货币购买商品的能力),总体单位应是每元 货币 E、确定某商店的销售额,总体单位是每一次销售行为 3、在全国人口普查中,( A、全国人口总数是统计总数 B、男性是品质标志表现 C、人的年龄是变量 D、每一户是总体单位
2 C、标志和指标都是可以用数值表示的 D、只有指标才可以用数值表示 6、统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中 数量指标的表现形式是（ ） A、绝对数 B、相对数 C、平均数 D、小数 7、社会经济统计是（ ）的有力工具。 A、解决问题 B、克服困难 C、进行交流 D、认识社会 8、总体有三个人，其工资分别为 645 元、655 元和 665 元。其平均工资 655 元 是（ ） A、指标值 B、标志值 C、变异度 D、变量 9、记帐员的记帐差错率是（ ） A、数量指标 B、质量指标 C、数量标志 D、品质标志 10、属于数量指标的是（ ）。 A、粮食总产量 B、粮食平均亩产量 C、人均粮食生产量 D、人均粮食消费量 三、多项选择题（在备选答案中有二个以上是正确的） 1、要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（ ） A、全部成年人口是研究的总体 B、成年人口总数是统计指标 C、成年人口就业率是统计标志 D、某人职业是教师是标志表现 E、反映每个人特征的职业是数量指标 2、下面研究问题中所确定的总体单位有（ ） A、研究某地区国有企业的规模时，总体单位是每个国有企业 B、研究某地区粮食收获率时，总体单位是每一亩播种面积 C、研究某种农产品价格，总体单位可以是每一吨农产品 D、研究货币购买力（一定单位的货币购买商品的能力），总体单位应是每元 货币 E、确定某商店的销售额，总体单位是每一次销售行为。 3、在全国人口普查中，（ ） A、全国人口总数是统计总数 B、男性是品质标志表现 C、人的年龄是变量 D、每一户是总体单位
E、人口的平均年龄是统计指标 4、下列变量中属于离散变量的有() A、机床台数 B、学生人数C、耕地面积 D、粮食产量 E、汽车产量 5、下列各项中,哪些属于统计指标 A、我国1995年国民生产总值 B、某同学该学期平均成绩 C、某地区出生人口总数 、某市工业劳动生产率 E、某企业全部工人生产某种产品的人均产量 6、为了研究全国乡镇工业企业的发展情况,国家决定对全国乡镇工业进行普查, 则每个乡镇工业企业是( A、调查总体 B、调查单位 C、报告单位 D、调查对象 E、既是调查总体又是调查单位 四、简答题 1、品质标志和数量标志有什么不同?品质标志可否加总? 2、统计指标和标志有何区别与联系? 答案 判断题 2、 4、 5、x 6、 7、√ 单项选择题 2、D3、D4、B(性别是品质标志,而男性是品质标志下的属性) 5、B6、A7、D8、A9、B10、A 三、多项选择题 l、ABD2、 ABCDE3、BCE4、ABE5、ACDE6、BC 四、简答题 1.品质标志是表明总体单位属性方面的特征,其标志表现不是数量的,只能用 文字表现。质量指标是统计基本指标之一,它反映社会经济现象的相对水平或工 作质量。它反映的是统计总体的综合数量特征,可用数值表示,具体表现为相 数和平均数。品质标志本身不能直接汇总为统计指标,只有对其的标志表现所对 应的单位进行总计时才形成统计指标,也并非就是质量指标,而是数量指标。 2.统计指标是反映社会经济现象总体某一综合数量特征的社会经济范畴。也可 以说统计指标是指反映实际存在的一定社会总体现象的数量概念和具体数值 我们按一定统计方法对总体各单位标志的标志表现进行登记、核算、汇总、综合, 就形成各种说明总体数量特征的统计指标。例如,对某地区国有企业(总体)的
3 E、人口的平均年龄是统计指标 4、下列变量中属于离散变量的有（ ） A、机床台数 B、学生人数 C、耕地面积 D、粮食产量 E、汽车产量 5、下列各项中，哪些属于统计指标（ ） A、我国 1995 年国民生产总值 B、某同学该学期平均成绩 C、某地区出生人口总数 D、某市工业劳动生产率 E、某企业全部工人生产某种产品的人均产量 6、为了研究全国乡镇工业企业的发展情况，国家决定对全国乡镇工业进行普查， 则每个乡镇工业企业是（ ） A、调查总体 B、调查单位 C、报告单位 D、调查对象 E、既是调查总体又是调查单位 四、简答题 1、品质标志和数量标志有什么不同？品质标志可否加总？ 2、统计指标和标志有何区别与联系？ 答案： 一、判断题 1．√ 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、√ 8、× 9、× 二、单项选择题 1、B 2、D 3、D 4、B （性别是品质标志，而男性是品质标志下的属性） 5、B 6、A 7、D 8、A 9、B 10、A 三、多项选择题 1、ABD 2、ABCDE 3、BCE 4、ABE 5、ACDE 6、BC 四、简答题 1．品质标志是表明总体单位属性方面的特征，其标志表现不是数量的，只能用 文字表现。质量指标是统计基本指标之一，它反映社会经济现象的相对水平或工 作质量。它反映的是统计总体的综合数量特征，可用数值表示，具体表现为相对 数和平均数。品质标志本身不能直接汇总为统计指标，只有对其的标志表现所对 应的单位进行总计时才形成统计指标，也并非就是质量指标，而是数量指标。 2．统计指标是反映社会经济现象总体某一综合数量特征的社会经济范畴。也可 以说统计指标是指反映实际存在的一定社会总体现象的数量概念和具体数值。 我们按一定统计方法对总体各单位标志的标志表现进行登记、核算、汇总、综合， 就形成各种说明总体数量特征的统计指标。例如，对某地区国有企业（总体）的
每一工厂(总体单位)的总产值(标志)的不同数量(标志值)进行登记核算, 最后汇总为全地区的工业总产值(指标)。 统计指标和标志的区别表现为: 首先,指标和标志的概念明显不同,标志是说明单位属性的,一般不具有综合的 特征。指标是说明总体的综合数量特征的。具有综合的性质。 其次,统计指标分为数量指标和质量指标,它们都是可以用数量来表示的。标志 分为数量标志和品质标志,它们不是都可以用数量来表示,品质标志只能用文字 表示。 统计指标和标志的联系表现为: 统计指标数值是由各单位的标志值汇总成或计算得来的。数量标志可以综合为数 量指标和质量指标,品质标志只有对它的标志表现所对应的单位加以总计才能形 成统计指标。总体单位的某一标志往往是总体某一统计指标的名称 随研究目的不同,指标与标志之间可以互相转化。二者体现这样的关系:指标在 标志的基础上形成,指标又是确定标志的依据
4 每一工厂（总体单位）的总产值（标志）的不同数量（标志值）进行登记核算， 最后汇总为全地区的工业总产值（指标）。 统计指标和标志的区别表现为： 首先，指标和标志的概念明显不同，标志是说明单位属性的，一般不具有综合的 特征。指标是说明总体的综合数量特征的。具有综合的性质。 其次，统计指标分为数量指标和质量指标，它们都是可以用数量来表示的。标志 分为数量标志和品质标志，它们不是都可以用数量来表示，品质标志只能用文字 表示。 统计指标和标志的联系表现为： 统计指标数值是由各单位的标志值汇总成或计算得来的。数量标志可以综合为数 量指标和质量指标，品质标志只有对它的标志表现所对应的单位加以总计才能形 成统计指标。总体单位的某一标志往往是总体某一统计指标的名称； 随研究目的不同，指标与标志之间可以互相转化。二者体现这样的关系：指标在 标志的基础上形成，指标又是确定标志的依据