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《造型基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 色彩原理
文档格式:PPT 文档大小:5.85MB 文档页数:117
—、色相(Hue,简写为H) 如前所述,色相是颜色面貌。不同的色相是反射不同波长光的结果,我们借 助色名来区别色相。 因各种不同波长的光是按波长顺序排列的,因而,在七色光谱上,色相的顺 序是一种固定关系,但各色相之间并没有明显的边界,比如,700-610毫微米的范
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 有机化合物的波讲分析
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:56
一、有机波谱分析简介 二、红外吸收光谱 三、核谱共振谱 1.常见有机波谱 2.有机四大谱及其特点
上海交通大学:《有机化学》课程教学资源(各章练习题及答案)第十四章 光谱
文档格式:PDF 文档大小:265.12KB 文档页数:19
问题 14.1 命名下列化合物:
《大学物理》课程PPT教学课件(下册)第五篇 量子现象和量子规律 第十六章 场的量子性 §16.2 爱因斯坦光子理论(2/2)§16.3 氢原子光谱、玻尔理论
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:30
一.光电效应 二.康普顿效应
《色谱》色谱法
文档格式:DOC 文档大小:29.5KB 文档页数:4
色谱法 色谱法是各种分离技术中效率最高和应用最广的一种方法,而其他的仪器分析法大多数偏重于作鉴 定之用。因而人们设法将色谱与其他仪器如质谱、红外光谱串联起来,构成色质或色红联用仪器,可大大 提高分析效率。最常见的色谱有气相色谱(GC)、液相色谱(LC)、离子交换色谱及凝胶渗透色谱(也称 排阻色谱)
《高分子化学》课程教学资源(第四版)第二章习题题解
文档格式:DOC 文档大小:109.5KB 文档页数:4
1. 通过碱滴定法和红外光谱法,同时测得 21.3 g 聚己二酰己二胺试样中含有 2.5010-3mol羧基。 根据这一 数据,计算得数均分子量为 8520。计算时需作什么假定?如何通过实验来确定的可靠性?如该假定不可靠, 怎样由实验来测定正确的值?
渤海大学:《基础化学实验》课程教学大纲 Elements of Chemistry Experiment.(Ⅲ)
文档格式:DOC 文档大小:183.5KB 文档页数:14
一、目的与要求 使学生掌握化学合成实验的基本操作技术,培养学生能小量规模的进行简单有机化合物的制 备及分离鉴定制备产品的能力。了解红外光谱,气相色谱仪器的使用,培养学生能写出合格的实 验报告。初步会查阅文献,并可根据文献等资料,结合实验条件能对一些简单化合物的合成提出 设计性的实验方法或改革内容
内蒙古民族大学:《中级无机化学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:79KB 文档页数:8
化学类各专业本科学生在修读完普通化学,分析化学,物质结构后修读本课程。要求学生在修 读本课程时能掌握近代无机化学的基本知识、基本理论;运用热力学、动力学及结构、光谱学知识 掌握重要类型无机物的结构及反应性;了解、熟悉近代无机化学的某些新兴领域
石河子大学:《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 光分析法导论(田丽萍)
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:62
第一节 光分析基础 fundamental of optical analysis 第二节 光谱法仪器与光学器件 instruments for spectrometry and optical parts an introduction to optical analysis
石河子大学:《仪器分析 Instrumental Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 原子吸收分光光度分析法
文档格式:PPT 文档大小:3.7MB 文档页数:98
第一节 原子吸收光谱分析基本原理 basic principle of AAS 第二节原子吸收光谱仪及主要部件 atomic absorption spectrometer and main parts 第三节 干扰及其抑制(了解) interferences and elimination 第四节 分析条件的选择与应用 choice of analytical condition and application 第五节 原子荧光光谱法
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