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广东财经大学:文化旅游与地理学院《环境科学概论》课程教学大纲
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1.空间数据模型的基本问题 2. 场模型 3. 要素模型 4.基于要素的空间分析 5.网络结构模型 6.时空模型 7.三维模型
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安徽科技学院:《动物寄生虫病学》课程教学资源(教案讲义)第三章 寄生虫的流行病学和地理分布
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广东海洋大学:环境资源系《遥感与地理信息系统》课程教学大纲
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甘肃大学:《中国文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 中国文化的地理环境
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第一节 非生物因素 第二节 生物因素 第三节 昆虫的地理分布 第四节 种群生态学
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冬动物分布的一些基本概念 中国啮齿动物区系与区划 冬生态地理动物群
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通过教学使学生知道实现祖国的完全统一,是中华民族伟大复兴的历史任务,是包括台湾同胞在内的所有海内外中华儿女的共同心愿和坚强意志;帮助学生更好地理解党的和平统一的理论和政策,积极为实现祖国完全统一贡献力量
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山西师范大学:《中学地理实践活动》课程教学大纲(教师教育学专业)
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山西师范大学:《中学地理教学设计》课程教学大纲(教师教育学专业)
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