网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第三章 栈和队列
文档格式:PDF 文档大小:2.39MB 文档页数:54
一、栈的概念、存储结构及其基本操作 二、队列的概念、存储结构及其基本操作 三、栈与队列的应用举例
西华师范大学:《算法与程序设计》课程教学资源_第五章 树和二叉树
文档格式:PDF 文档大小:4.26MB 文档页数:96
一、树的逻辑定义和存储结构 二、二叉树的逻辑定义、存储结构 三、叉树的基本操作算法 四、树和二叉树的转换 五、哈夫曼树及其应用
《现代控制理论》课程资源(教学讲义)第三章 线性多变量系统的能控性与能观测性分析
文档格式:DOC 文档大小:250KB 文档页数:13
第三章线性多变量系统的能控性与能观测性分析 能控性(controllability)和能观测性(observability)深刻地揭示了系统的内部结构关系,由 .e.Kalman于60年代初首先提出并研究的这两个重要概念,在现代控制理论的研究与实 践中,具有极其重要的意义,事实上,能控性与能观测性通常决定了最优控制问题解的存 在性。例如,在极点配置问题中,状态反馈的的存在性将由系统的能控性决定;在观测器 设计和最优估计中,将涉及到系统的能观测性条件
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 函数
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:50
7.1函数的定义与调用 7.2函数的嵌套调用与递归调用 7.3数组作为函数参数 7.4内部变量与外部变量 7.5内部函数与外部函数 7.6变量的动态存储与静态存储
重庆大学:《高等数学》第一章 函数与极限(1.6)极限存在准则
文档格式:PPT 文档大小:533.5KB 文档页数:15
一、极限存在准则 二、两个重要极限
高等院校非数学类本科数学课程:《大学数学》课程PPT教学课件(一)一元微积分学课件 第10讲 两个重要极限、极限存在准则
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:57
第三章函数的极限与连续性 第四、五节极限存在准则、 两个重要极限 一.单调收敛准则 二.夹逼定理 三.两个重要极限 四.函数极限与数列极限的关系 五,柯西准则
徐州工程学院:《计算机应用教程》课程教学资源(PPT课件讲稿)如何进行文章的排版
文档格式:PPT 文档大小:3.16MB 文档页数:24
内容提要 一、非数值信息的编码 二、文档的创建和保存 文字的输入(标点符号、软回车、行与段落) 文字的编辑(插入和改写) 保存(名称、类型、位置) 三、基本排版
复旦大学哲学系:《新编现代西方哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 存在主义
文档格式:PPT 文档大小:128KB 文档页数:23
本章概述 战后形成的存在主义哲学思潮以超越主客、心物二分的存在 论取代西方传统哲学思维方式,它从揭示人的真正存在出发,强 调人的超越和创造活动、以及人的自由和责任,是20世纪西方各 国影响最广的哲学流派之一。本章主要介绍海德格尔、雅斯贝尔 斯和萨特的思想观点
哈尔滨工业大学:《管理应用系统—MAS》第十二讲 库存管理子系统的分析与设计
文档格式:PDF 文档大小:61.5KB 文档页数:17
一、综述 二、传统观点认为库存管理是对物料进、出、存的业务管理,这种理解是不全面的。 三、APICS对库存的定义是“以支持生产、维护、操作和客户服务为目的而存储的各种物料,包括原材料和在制品、维修件和生产消耗、成品和备件
上海交通大学:《数据结构考研试题》1999年数据结构及程序设计技术
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:2
1、假设有两个按元素值递增有序排列的线性表A和B,均以单链表作存储结构, 请编写算法将表A和表B归并成一个按元素非递减有序(允许值相同)排列的 线性表C,并要求利用原表(即表A和表B)的结点空间存放表C。(12分)
首页
上页
54
55
56
57
58
59
60
61
下页
末页
热门关键字
牛奶可乐
习题集
图像变换
天
四位
思想政治与道德
企业生产运作管理
凭证
美国
立体
局部
纠错编码
静不定结构
讲演学
检验
疾病
基础写作学
化工仪表与自动化
合成
光学
分娩期
动荷载
电气控制技术
第四章
城市设计原理
财务分析
北京工商大学
A]
P-方法]
SBA—40C
Schrodinger方程
SDS
server
SQLServer应用开发
UML系统设计
vb程序编程
VB设计基础
VFP编程基础
VF程序设计
VF语言程序设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有