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深圳大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8讲 独立试验序列概型
文档格式:PPT 文档大小:98.5KB 文档页数:26
关于上一次作业的问题 请注意全概率公式和贝叶斯公式的题型,将 试验可看成分为两步做,如果要求第二步某 事件的概率,就用全概率公式,如果是在第 步二某事件发生条件下第一步某事件的概 率,就用贝叶斯公式
《过程装备控制技术及应用》课程教学资源(教案讲义)第二章 过程装备控制基础
文档格式:DOC 文档大小:119.5KB 文档页数:15
第二章过程装备控制基础 2.1被控对象的特性被控对象的特性就是当被控对象的输入变量发生变化时其输出量随时间变化规律对一个控对象来说其输出变量就是控制系统的被控变量而输入变量则是控制系统的操纵变量和干扰作用
武汉大学:《地图学》课程教学资源(PPT课件)第八章 地图与GIS
文档格式:PPT 文档大小:178KB 文档页数:10
第八章地图与GIS 一、著名的地理学家陈述彭先生说:地理信息系统事实上就是地图的一个延续,就是用地理信息系统扩展地图工作的内容
东南大学:《工程经济学》课程教学资源(PPT课件)第一章 资金的时间价值理论
文档格式:PPT 文档大小:662.5KB 文档页数:65
第一章资金的时间价值理论 一、基本概念 1资金的时间价值 指初始货币在生产与流通中与劳动相结合,即作为资本或资金参与再生产和流通,随着时间的推移会得到货币增值,用于投资就会带来利润;用于储蓄会得到利息。 资金的运动规律就是资金的价值随时间的变化而变化,其变化的主要原因有: (1)通货膨胀、资金贬值 (2)承担风险 (3)投资增值
厦门大学:《广告心理学》课程教学资源(教材讲义)第四章 广告说服的原理和方法
文档格式:DOC 文档大小:5.18MB 文档页数:28
在知道了向谁说和说什么之后,接下来要解决的就是如何说的问题。“如何说”才能让 广告消费者听得进去,才能让消费者改变已有的看法,形成有利于广告主或广告品牌的态 度,这就是本章要讨论的主题
南开大学:《高等数学》课程教学资源(知识讲座,共六讲)
文档格式:PDF 文档大小:2.05MB 文档页数:59
1微积分的起源:牛顿与莱布尼兹 讲到微积分,最要紧的两个人是牛顿(Issac Newton,1642-1727)跟莱布尼 兹(Gottpied Leibniz,1646-1716),微积分就是他们发现的.关于牛顿,有兴 趣的是他做这个工作是在学生的时候,也许比你们的岁数还要小,那个时候, 也就是17世纪那个时候,欧洲瘟疫很厉害,欧洲死了很多人他在英国剑桥 大学,因为瘟疫的关系,学校放假了,他就回家在家里做关于微积分的这些 工作.莱布尼兹是一个各方面都非常优秀的人数学是他的兴趣的一部分
《中国建筑史》课程教学资源(电子讲义讲稿)中国古代建筑史(共九章)
文档格式:DOC 文档大小:157KB 文档页数:39
建筑是人类物质生活与精神生活所必需的空间,因此,建筑与人类的这两种生活相关联;两种生活中,精神生活依附于物质生活,生产是物质生活的基础,所以,生产是建筑发展的原动力,而生产中的生产力是建筑发展的决定性因素。根据一般公式:生产力=劳动力(体力和脑力)+劳动工具(包括科学技术)有什麽样的生产力,就会有什麽样的建筑;这种相适应的特点,贯穿于整个建筑发展的历史过程之中。这就是本课的研究对象与目的
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 语义分析和目标代码生成
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:156
编译程序的作用是:将源程序转换为具有相同效果的 可运行程序。 所谓相同效果就是程序的语义。 并不是所有满足语法规则的程序都是有意义的(well- form)的。 所谓语义分析,就是确定程序是有意义的,分析程序 的含义,并做出相应的处理
华中师范大学:《数学分析》课程PPT教学课件(讲稿)第十二章(12.1)微分方程的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:224KB 文档页数:10
在许多问题中,往往不能直接找出所需要的函数关系,但是根据问题所提供的情况,有时可以列出含有要找的函数及其导数的关系式.这样的关系就是所谓微分方程.微分方程建立以后,对它进行研究, 找出未知函数来,这就是解微分方程
南京大学:《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第七章 操作系统安全性(7.1-7.3)
文档格式:PPT 文档大小:146KB 文档页数:31
首先,操作系统是一个共享资源系统,支持多用户同时 共享一套计算机系统的资源,有资源共享就需要有资源 保护,涉及到种种安全性问题; 其次,随着计算机网络的迅速发展,客户机要访问服务 器,一台计算机要传送数据给另一台计算机,于是就需 要有网络安全和数据信息的保护;
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