一、如何测量你的体温? 包括:获取温度信号以及处理温度信号

人教版高中历史必修2第二单元第7课 第一次工业革命教案

人教版高中历史必修2第二单元第7课 第一次工业革命课件(2)

酶是一种具有催化活性的蛋白质,因此酶具有催化剂的特点,即:能够加快特定反应 的速率但不能改变反应的平衡,在反应中不消耗,反应结束时回复到原来的形态;同时酶又 具有蛋白质的属性,即:酶由氨基酸通过肽键连接而成,只有在适当的温度,pH和离子强 度下才具有生物活性,有些酶还需要辅酶或者辅因子由于酶催化反应能够在常温常压下进 行,而且具有很高的效率和专一性,酶的应用日益受到了人们的重视

人教版高中历史必修2第二单元第7课 第一次工业革命课件(4)

人教版高中历史必修2第二单元第8课 第二次工业革命习题(1)

人教版高中历史必修2第二单元第8课 第二次工业革命习题(3)

微生物培养就是提供一个适宜特定微生物生长的理化环境,使其大量地繁殖。微 生物培养的目的各有不同,有些是以大量增殖微生物菌体为目标(如单细胞蛋白或胞 内产物),有些则是希望在微生物生长的同时,实现目标代谢产物的大量积累。由于培 养目标的不同,在培养方法上也就存在许多差别。让所需的微生物大量繁殖,并进而 产生大量目标代谢产物的过程称为微生物发酵,这尤其是指工业上大规模的微生物培 养

人教版高中历史必修2第二单元第8课 第二次工业革命习题

人教版高中历史必修2第二单元第8课 第二次工业革命导学案(2)