网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
山东师范大学:《微生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 微生物的营养
文档格式:PPT 文档大小:600KB 文档页数:41
第一节 微生物的营养六要素 第二节 微生物的营养类型 第三节 营养物质进入细胞的方式 第四节 培养基
山东师范大学:《微生物学》课程教学资源(PPT课件)微生物学绪论
文档格式:PPT 文档大小:4.33MB 文档页数:36
微生物的概念及其种类 微生物的特点
山东师范大学:《微生物工程》课程教学资源(PPT课件)第二章 菌种来源
文档格式:PPT 文档大小:39.51MB 文档页数:141
一、菌种分离与筛选工作程序 二、分离与筛选的设计要求 三、含微生物样品的采集 四、含微生物样品的富集培养 五、利用固体平板的生化反应进行分离 六、随机分离方法 七、一些生物活性物质产生菌的分离 第三节 菌种选育 一、自然选育 二、诱变育种 三、杂交育种 四、原生质体融合育种 五、基因工程育种 第四节 菌种保藏 一、菌种保藏原理 二、保藏方法 三、国内外重要菌种保藏机构
《动物微生物学及免疫学》第十四章 血清学反应
文档格式:PPT 文档大小:651KB 文档页数:22
血清学反应:抗原抗体在体外结合的反应,因 实施反应的某些重要因素是含抗体的动物血清, 故名血清学反应。 血清学反应具有严格的特异性和较高的敏感性, 因此可用抗原或抗体的已知一方检测未知的另 一方,作为传染病的辅助诊断和微生物的鉴定
山东师范大学:《发酵工艺学》课程教学资源(PPT课件)第一章 菌种选育
文档格式:PPT 文档大小:5.24MB 文档页数:57
第一节 工业常用微生物及要求 第二节 工业微生物菌种的选育 第三节 生产菌种的改良 第四节 菌种的衰退、复壮与保藏 第五节 种子的扩大培养
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第三章(3-3)培养基的类型及应用
文档格式:PPT 文档大小:8.07MB 文档页数:35
3.3.1根据所培养微生物的微生物类群来分①细菌培养基②放线菌培养基③霉菌培养基3细菌培养基营养肉汤( nutrient broth):牛肉膏3g;蛋白胨5g;水1000 ml ph7.2~7.4放线菌培养基高氏1号:
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)感染性心内膜炎
文档格式:PPT 文档大小:111.5KB 文档页数:18
概念 感染性心内膜炎(infective endocardits,IE)是心内膜表 面感染微生物的状态。 特征性病变—赘生物,是大小不等、形状不一的血 小板和纤维素的团块,其内含有大量的微生物和少量炎 症细胞 最常累及心脏瓣膜;也发生于缺损的间隔或腱索或 心壁内膜
河南农业大学:《动物微生物学》课程教学资源(PPT课件)第四章 微生物的生态
文档格式:PPT 文档大小:205KB 文档页数:23
第一节 概述 第二节 土壤微生物生态学 第三节 空气和水中的微生物生态学 第四节 动物微生态学 第五节 微生态平衡 第六节 微生态失调
《微生物药物学》第六章 氨基糖苷类抗生素及细菌耐药性
文档格式:PPT 文档大小:906.5KB 文档页数:86
氨基糖苷类抗生素的发展和结构特征 链霉素是由 Waksman等于20世纪40年代初,年首 先发现的由灰色链霉菌产生的氨基糖苷类抗生 素。 Waksman发现链霉素对人类具有两大贡献: 一是链霉素在临床上的应用,拯救了无数结核病 患者; 二是系统地探讨土壤中微生物的拮抗作用,并指 出放线菌作为抗生素来源的巨大潜力
《微生物学》第七章 微生物的遗传变异和育种
文档格式:PPT 文档大小:5.49MB 文档页数:79
遗传和变异是生物体最本质的属性之 一。在遗传性适宜的环境条件下时,通过 代谢和发育才能使其后代转化为与亲代相 同的具体性状。对微生物遗传变异规律的 深入研究,不仅促进了现代生物学的发展 ,而且还为微生物育种工作提供了丰富的理论基础
首页
上页
54
55
56
57
58
59
60
61
下页
末页
热门关键字
学校
课后答案
科研
教育学院
电声
包销
高数上
高等学数
服装艺术设计
方波
二外(日语)
二胡
独立性
冻疮
东京大学
电大
电波
低频]
党课讲座
大学英语-2
大学交友
创新学
初级日语
不知到
标准日语
变形记
变频技术
本科班
包装
web课程设计
web技术与应用
VB程序设计语言
Orcale数据库
LINUX基础与应用
JAVA编程
Oracle软件设计
IE学科
DSP和单片机
《c语言》
C语言设计
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有