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电子科技大学:《现代电子技术实验》课程教学资源(教学大纲)
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一、大纲说明 (一)目的和任务 《环境监测实验》是农业资源与环境专业的一门专业实验课程,是学生熟悉专 业理论,联系实际,加深对课程理解,锻炼观察、分析能力,培养研究和应用能力 的一个重要实践教学环节。本课程的任务是使学生基本掌握环境监测的基本原理、 基本方法和基本技术
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应用 Mathematica 软件,理解导数的概念及几何意义
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深圳大学信息工程学院:《计算机应用基础》_实验5 电子表格
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脉冲与数字电路实验是一门实践性很强的课程。通过实验培养学生掌握脉 冲与数字电路实验的技能,掌握集成电路的使用规则和实验电路的布线方法。 要求学生在实验原理指导下,熟悉和掌握常用中、大规模集成电路的功能和在 实际中应用的方法,具备基本电路的设计能力。培养学生检查与排除电路故 障、分析和处理实验结果、分析误差和撰写实验报告的能力;培养学生具备正 确使用双踪示波器、脉冲信号发生器、数字频率计等常用电子仪器的能力;培 养学生工程设计和组织实验的能力,使学生初步掌握小型数字系统的设计,包 括选择设计方案、进行电路的设计、安装、调试等环节
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苏州大学:电子信息学院《电子线路实验》课程教学大纲
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苏州大学:电子信息学院《电子线路实验》课程教学大纲
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苏州大学:电子信息学院《电子线路实验》课程教学大纲
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北方工业大学:电子信息工程专业《物理实验》课程教学大纲Ⅰ(1)
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《量子力学》课程教学资源(文献资料)波粒二象性_实物粒子波粒二象性的实验证实_电子双缝干涉(德文)
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