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西北大学:《国际金融学》课程教学资源(PPT课件)第二章 信用、利息与利息率
文档格式:PPT 文档大小:40.5KB 文档页数:21
在社会学中,信用被用来作为评价人的一个道德标准。 Credit:能够履行诺言而取得的信任。 在经济学中,信用是一种体现特定经济关系的借贷行为。 这种借贷活动可以采取商品形式,也可以采取货币形式。 信用是一种特殊的价值运动形式,以偿还和付息为条件的单方面的价值转移
《工程经济与管理》课程教学资源(PPT电子课件)第九章 公益性项目评价
文档格式:PPT 文档大小:45KB 文档页数:1
一、公益性项目及评价 1、公益性项目:非营利组织兴建的项目 2、与财务评价的区别: (1)评价指标性质不同:以盈利能力为主;不可能采用盈利最大化指标来评价拟建项目的可行性和合理性,一般使用折现率 (2)评价指标计算方式不同:现金流入合流处针对的是一个投资主体;效益主要是社会公众享受到的好处,费用是投资主体对项目的投入
中国人民大学:《世界经济学》课程教学资源(课件讲稿)第二篇 世界经济运行主体 第二章 发达国家经济
文档格式:PDF 文档大小:1.75MB 文档页数:75
第一节 概述 一、发达国家经济的国家涵盖 二、发达国家经济的基本特征 三、发达国家经济在世界经济中的地位 第二节 发达国家经济发展——以美国为例 一、战后初期的繁荣阶段(1947—1953年) 二、低速增长阶段(1954—1960年) 三、高速增长阶段(1961—1973年) 四、“滞涨”阶段(1974—1982年)及调整阶段( 1983—1991年 ) 五、“新经济”产生与发展阶段(1991—2001年) 六、 21世纪初以来 第三节 发达国家市场经济模式 一、美国自由市场经济模式 二、欧洲社会市场经济模式 三、日本政府主导型市场经济模式
中南民族大学:《宏观经济学》课程教学资源(参考资料)樊纲演讲录:宏观经济波动与企业发展
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:21
主题想讲宏观经济的一些基本问题,讲的是与企业相关的企业宏观经济问题。现在企业 发展有很多战略,有很多方方面面的问题,有市场的竞争,方方面面管理的问题,都需要应 对。但是市场经济是有波动的,社会会发生波动,波动会带来风险。中国企业面对一个重要 的问题是怎么具有自己的动态发展战略,怎么应对一次一次的经济波动
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)第十一章 相关与回归分析练习
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:5
一、填空题 1.社会经济现象间的关系分为两种类型:一种是另一种是 2.在相关关系中,当给定一个X值时,Y值不是唯一确定的,而可能同时出现几个不同的数值并在一定范围内围绕其上下波动。 3.按相关的程度可分为和
《林业资源管理》:基于火险区划的大兴安岭地区林火监控效率与扑救可达性研究(国家林业局调查规划设计院:闫平、邹全程)
文档格式:PDF 文档大小:2.63MB 文档页数:9
以大兴安岭地区2000—2010年卫星火点数据为基础,运用逻辑斯蒂回归模型建立基于气象、植被、地形、社会经济和基础设施因子的林火预测模型,并划分火险等级。此外,基于火险区划对大兴安岭地区的林火监控与扑救效率进行评价分析
中国人民大学:《金融学》第四篇 宏观均衡 第十八章 通货膨胀与通货紧缩
文档格式:PPT 文档大小:429KB 文档页数:56
第一节 通货膨胀及其度量 第二节 通货膨胀的成因 第三节 通货膨胀的社会经济效应 第四节 通货膨胀与经济成长 第五节 通货膨胀对策 第六节 通货紧缩
《人类学学报》:鲤鱼墩遗址史前人类行为模式的 骨骼生物力学分析(中山大学社会学与人类学学院:李法军)
文档格式:PDF 文档大小:1.21MB 文档页数:23
研究结果表明,鲤鱼墩遗址史前人类在骨骼生物力学参数分布上与石器时代晚期南非人和原史安达曼岛人等已知的渔猎一采集型人群相类似。本研究结果支持目前考古学研究所认为的其社会经济是渔猎一采集型的结论
吉林大学:《水文与水资源工程》课程教学资源(实习指导)第十三章 地下水资源开发环境负效应及预防措施(13.5)地下水水质恶化的调查与防治
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:5
一、地下水水质恶化的概念及产生原因 (一)地下水水质恶化的概念 水质恶化是指由于人类活动的影响而使水的感观性、物理化学性质、化学成分、生物 组成以及底质状况等发生恶化的现象。可分为地表水水质恶化和地下水水质恶化。水质恶 化使水的使用价值降低,给水生生物和用水者造成危害,并加剧水资源短缺的矛盾。随着 人口的增长、社会经济的发展,水污染日益加重,成为当今最突出的环境问题之一
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)第五章 相对与平的指标练习
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:8
一、填空题 1.总量指标的表现形式是 ,其数值随着 大小而增加或减少。 2.根据总量指标所反映的社会经济现象总体内容不同,可将总量指标分为 和 两种
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