第一节 平均利润和生产价格 第二节 商业资本和商业利润 第三节 借贷资本和利息 第四节 资本主义地租 第五节 例证分析

第一节 会计账簿的意义与种类 第二节 账簿的设置与登记 第三节 账簿的登记规则与错账更正方法 第四节 结账与对账

实施科教兴国战略和可持续发展战略,迎接知识经济时代的到来,建设面向知识经济时代的国家创新体系,要求造就一支庞大的高素质的创造性人才队伍。因此,作为高级人才的培养基地,高等院校应当把创造力的教育和培养贯穿于各门课程教学及实践性教学环节中。实践性教学环节相对于课堂理论教学环节,更能贯穿对学生创造力的开发,其教学内容、方法、手段如何能适应创造性人才的培养要求尤为重要。传统的大学实验教学,其内容是以验证前人知识为主的验证型实验,其方法是教师手把手地教,这些都不利于培养学生的主动性和创造性。当今,大学实验教学改革中,普遍开设综合型、设计型、研究型实验,是对学生进行创造教育的重要思路和做法。在“211工程”重点建设的大学必须通过的本科教学评优工作指标中就明确要求综合型、设计型、研究型实验应占70%以上

第一节 会计核算组织程序概述 第二节 记账凭证核算组织程序 第三节 汇总记账凭证核算组织程序 第四节 科目汇总表核算组织程序 第五节 日记总账核算组织程序

第3章弹性理论 重点 一、需求价格弹性定义、计算、分类、影响因素及应用. 二、需求收入弹性计算、分类、恩格尔系数 三、需求交叉弹性计算、分类 四、供给弹性的计算、分类 五、弹性应用---税收归宿

第一节 会计工作组织的基本内容 第二节 会计机构与会计人员 第三节 会计职业道德 第四节 会计岗位责任制 第五节 会计工作的组织形式

第一节 会计的产生与发展 第二节 会计的含义 第三节 会计的职能与目标 第四节 会计的任务与作用 第五节 会计的方法

一、GLS法原理 二、异方差的来源及后果 三、异方差的检验 四、消除异方差和估计模型 五、EViews的应用 六、案例

第一节 成本费用概念及其分类 第二节 成本核算的原则和要求 第三节 成本、费用核算的一般程序

第九章社会主义初级阶段的 基本经济制度 第一节社会主义经济制度的建立 第二节社会主义初级阶段的所有制结构 第三节社会主义初级阶段个人收入分配制度 第四节例证分析