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延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(习题题目)第2章 分析试样的采集与制备习题
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一、紫外-可见吸收光谱法概述 二、 采用滤光片分光的紫外分光光度计 三、采用光栅连续分光的紫外分光光谱仪 四、采用紫外分光光谱仪
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重庆大学数学与统计学院:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学讲义_17_数模论文——信息采集设备的布置问题
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信息技术 是指在信息的获取、传递、加工、存储、再生和使用过程中所采用的技术(科学研究方法、传播方法、影视技术等)
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 校址、校地:选址、布局  教室:内部布置,采光照明,通风取暖  课桌椅:配置、管理  教具、书籍:达标
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初訪 ‧实地考察 ‧⼤体了解 ‧未进客房 ‧市场总监 ‧电话访谈 ‧客房实采 ‧酒店周边餐饮 调查步骤 电访 ⼆訪
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河南中医药大学:《管理信息系统》课程教学资源(实验指导)实验2 采购管理系统
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安徽科技学院:《物流管理》课程教学课件(采购与仓储管理)课程教学大纲
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安徽科技学院:《供应链管理》课程教学资源(试卷习题)第四章 供应链管理下的采购管理
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本节将采用逻辑推理方法讨论几个颇为有趣的问题
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