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《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第十二章习题
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:7
第十二章祖国完全统一的构想 一、单项选择题 1.1995年1月18日,江泽民发表了《为促进祖国统一大业的完成继续奋斗》的重要讲话,就发展两岸关系,推进祖国和平统一的进程,提出了()。 A“一国两制”B八项主张C九条方针
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第十一章 练习和参考答案
文档格式:DOC 文档大小:38.5KB 文档页数:3
第十一章练习及参考答案 一、单选题 1、“社会主义和谐社会”的完整概念,最早出现于 A、2001年B、2002年C、2003年D、2004年 (答案D)
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第八章 建设中国特色社会主义经济-练习参考答案
文档格式:DOC 文档大小:90KB 文档页数:15
第八章建设中国特色社会主义经济练习参考答案 编制整理刘荣材 一、单选题(共40道题) 1.A;2.a3.c4.d5.b6.c7.a8.c9.c;10.a11.c12.d13.b:14.a:15.d:16
呼和浩特职业学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(讲稿,打印版)专题二 我国的民族制度和民族政策(主讲教师:李艳芬)
文档格式:PDF 文档大小:16.03MB 文档页数:143
一、我国的民族区域自治制度 二、我国的民族政策 (一)大力培养和任用少数民族干部的政策 (二)发展少数民族地区经济和社会全面的政策与措施 (三)尊重少数民族语言文字的政策 (四)尊重少数民族风俗习惯的政策
呼和浩特职业学:《民族理论与民族政策》课程教学资源(讲稿,打印版)专题一 民族与民族问题(主讲教师:陈秀文)
文档格式:PDF 文档大小:13.76MB 文档页数:115
一、民族 (一)中国的民族概况 (二)社会主义的民族关系 (三)民族含义 (四)民族的形成发展消亡 二、民族问题 (一)民族问题产生的基本因素和表现 (二)民族问题的特点 (三)民族问题与社会总问题的关系 三、处理民族问题的基本原则— (一)基本原则 (二)马克思主义民族观
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第八章 建设中国特色社会主义经济-练习
文档格式:DOC 文档大小:139.5KB 文档页数:18
第八章建设中国特色社会主义经济练习 编制整理刘荣材 一、单项选择题(共40道题) 1.首次明确肯定社会主义经济是“在公有制基础上有计划的商品经济”的文件是:() A、《中共中央关于经济体制改革的决定》 B、《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 C、《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 D、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第九章的习题
文档格式:DOC 文档大小:50KB 文档页数:8
第九章的习题 一、单项选择题 1、中国特色社会主义政治文明的本质特点是:答:() A、无产阶级政党的领导 B、人民当家作主 C、维护社会主义制度 D、依法治国
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第七章 社会主义改革和对外开放练习
文档格式:DOC 文档大小:58.5KB 文档页数:7
第七章社会主义改革和对外开放 练习题 一、单选题 1、社会主义国家改革的性质应该是() A、社会主义基本制度的变革 B、社会主义经济运行方式的改革 C、社会主义原有体制的修补 D、社会主义制度的自我完善
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 构建社会主义和谐社会
文档格式:PPT 文档大小:1.26MB 文档页数:66
【教学目的与要求】 1.认识实现社会和谐始终是人类孜孜以求的理想,也是中国共产党不懈追求的理想。 2.认识社会主义和谐社会的内涵是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 3掌握构建社会主义和谐社会的基本原则和主要任务
《政治经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)03 导论(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:459KB 文档页数:20
识记: 政治经济学的根本任务、马克思主义 政治经济学的理论来源。 领会: 经济规律的客观性、特点和类型、马 克思主义政治经济学的理论品质和精髓
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