《基础会计》课程是一门专业基础课，是会计学科的入门课程，也是学习其他经济管理 类课程的必备知识。 《基础会计》课程将全面系统地介绍会计的基本理论、基本技术和基本方法。全书共十 六章，课堂讲授的内容有十二章，包括：第一章总论；第二章会计要素与会计等式；第三章 会计核算基础；第四章账户与复式记账；

一、四年总体课程框架 二、专业课程框架 三、本课程的性质和目的 四、本课程的逻辑思路

教学对象（本课程适合的专业和年级）：全校公共选修课程。 预备知识： 普通话、心理学、礼仪学知识。 课程的教育目标： 本课程着重介绍有声语言交流的基本理论、内容、方法和技巧等方面的知识， 旨在提高学生的语言交流技能，提高学生的素质和参与社会活动的技能

一、课程的性质、地位和任务 二、课程的基本要求 三、课程说明 四、教材及参考书

授课对象：材料科学与工程专业本科生；课程性质：材料专业本科生在计算机课程基础上必修的一门技术基础课程。先修课程：计算机文化基础、程序设计

1、课程简介: 植物生理学是研究生命活动规律的科学,是农、林、园艺等专业必修的专业基础课程。它从理论研究阐明植物的物质代谢、能量代谢及形态建成的综合 反应。其内容有:细胞生理;光合、呼吸、营养、水分等代谢生理生长发育 生理;逆境生理。为农学研究及生产实践提供必要的理论基础。 2、地位和任务: 植物生理学是是高等农林院校农学、植保、园艺、资环、水保本科等植物 生产类相关专业的一门必修的重要专业基础课,学习该课程,不但可为后续课 程的学习作好准备,也可为毕业后在工作实践中不断提高业务能力提供必要的 基础

使学生获得有关室内设计装饰材料的基本理论和基本知识，了解相应 的施工工艺。使学生在今后的学习中能更好的选择合理的装饰材料并加以 使用，为学生学好室内设计相关课程打下基础。 本课程的学习方法： 在学习本课程时，一定要着重了解各类材料的组成、性能和用途

《C程序设计》是非计算机类专业必修的公共基础课程。通过该课程课程的目的及任务的学习,培养学生利用计算机处理问题的思维方式和程序设计的基本方法,启发学生主动将计算机引入到其它基础课和专业课。初步掌握结构化程序设计方法

1.1课程性质及使用对象 1.2课程涉及范围及与其他课程关系 1.3土壤侵蚀及其危害 1.4土壤侵蚀原理研究历史与现状

1、课程简介: 植物生理学是一门实验科学,它的一切结论都源于科学实验,学生通过实 验,可以做到手、脑并用,无论是重新演示前人的某些结论还是利用所学的实验 技术得出某些新结论,对初学者来讲,都是一种创造性的劳动,这种学习方式是 读书、听课所绝对不能代替的,因此实验课程是一门培养学生综合能力的非常重 要的课程 。 2、地位和任务: 近年来,实验课越来越受到学者们的重视,是学好植物生理理论必不可少的 教学内容。随着国家教改的进行,实验课在教学中的比例也不断增加,这方面应 该引起学生的重视 通过实验可以锻炼学生的动手能力,进而使学生能够掌握基本操作技能实验 课与理论课既相互联系又相互独立,实验教学内容应为促进理论教学和为科研 生产实践需要而选定,应尽量反映现代科学技术水平,加深对理论知识的理解